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浙江科技学院赴浙江省天台县暑期实践团总结报告

核心提示: 浙江科技学院赴浙江省天台县暑期社会实践团队深入南屏乡开展暑期社会实践活动。。通过此次暑期社会实践,我们把爱心文化带进孩子的生活中,把科技文化带进村民的生活中,并在实践过程中挖掘南屏乡传统文化,丰富村民文化生活。

“姐姐,你今年还来吗?”临到暑假,到过南屏学校的学生都会接到这样的咨询电话,电话中孩子们期盼的声音让人欣喜而又充满牵挂。7月7日,由18人组成的浙江科技学院赴浙江省天台县暑期社会实践团队深入南屏乡开展暑期社会实践活动,这已经是浙江科技学院第四次来到南屏乡开展实践活动。通过此次暑期社会实践,我们把爱心文化带进孩子的生活中,把科技文化带进村民的生活中,并在实践过程中挖掘南屏乡传统文化,丰富村民文化生活。

爱心文化,趣味知识进课堂

 

7月7日,到达南屏的当天晚上,在老师的带领下,队员们走访了周边村子,熟悉环境,并宣传夏令营活动。自那第一眼与小朋友会面之际,就种下了不解之缘。

此次夏令营自开营起,不断有新学员加入,共计招收78位学生,受教育水平自幼儿园到初中生,这给我们教学活动的开展带来了一定的挑战。针对这一现象,我们在常规语数英教学的同时,还开设了丰富多彩的趣味课程(如手工DIY、美术、音乐、书法、趣味体育等)。另外,也增加了小型的趣味运动会,在三人两足,老鹰抓小鸡,躲避球等游戏中,小朋友们与老师玩得不亦乐乎,更轻松地消除伊始的陌生感。这种寓教于乐的方式,营造了轻松的学习氛围,更激发了小朋友们学习的热情。

平日里,我们定于早上8点和下午2点开始上课,可是小朋友们往往早上6点钟或是中午吃完午饭便早早的来到了教室,殷切希望能够与老师们多学习相处一会儿,小朋友们的激情与活力也深深地感染了队员们,队员们也更有动力在这片土地上留下“足迹”。当带队康老师问一个小朋友:“这些哥哥姐姐们给你们带来了什么?”小朋友答道:“快乐与知识!”听到这话,队员们更是感到无比欣慰。

上课时,你会看到队员和小朋友们和谐的师生互动,一起畅游知识的海洋;休息时,你会看到大小朋友们打成一片,开怀的笑容洋溢在每个孩子脸上;晚饭后,你会看到小朋友总是情不自禁地跑来学校玩;放电影时,你会看到有小朋友自发地一路随行,并在场地里和队员们一直呆在一起;调研时,你会看到参加前几期夏令营的大孩子顶着烈日给我们当小翻译……

科技文化,科普知识下乡村

在这短短的15天中,队员们始终保持饱满的热情。除支教外,同时开展了科技文化相关活动——普及党建知识和团建知识、食品安全和卫生保健知识宣传。

7月11日和7月16日,是南屏乡传统集市的日子。清晨6点,我们在集市上进行食品安全宣传和党建团建知识宣传。老人们,小孩们拿着我们分发的宣传单和宣传册子,坐在阶梯上、石凳上、树下、认真地看着,听着食品专业的同学讲解食品安全的重要性,听着来自党员之家的同学介绍中国共产党的光辉历程。还有一些老人,眯着眼伫立在我们的X展架前阅读。

期间,实践团队受到了当地政府和群众的一致好评。队员们和村民们建立起了良好的交流沟通,朴实热情的民风也深深打动了队员们。当队员们开展活动时,总有村民连声叹道:“你们辛苦了!你们是世界上最好的人!”。听到这话,队员们忘却了连日的辛劳。

传统文化,魅力风情出南屏

在此次实践活动中,我们开展了对南屏乡传统文化的调研。队员们通过实地走访各个乡村,在饮食文化、民风民俗文化、古建筑文化、特色文化方面挖掘南屏乡传统文化,调研最终形成了“文化南屏”纪录片,对南屏乡当地的特色民风民俗进行宣传,为后续的旅游资源开发提供了重要素材。

饮食文化调研小分队前往前杨村杨婆婆家中进行调研,包括采访、拍摄、录制馍馍、红薯干和红烧肉的制作全过程。从原材料到最后的一道工序,都进行了专人的采访与记录。并于隔天下午,前往前杨村南山猪饲养的杨大叔家中拍摄南山土猪饲养过程。从喂养的饲料到专人采访杨大叔,了解一头南山猪的成长周期和猪种特点等。

民风名俗调研小分队实地拍摄前杨村杨伟平村民传承的紫阳掌和武当剑法,通过与乡政府领导的信息交流,获取南屏乡红枫节和杨梅节的影像和文字资料。

古建筑文化调研小分队先后走访三个农村进行古建筑文化调研。实地拍摄了下汤村清朝年间的贞节牌坊,上杨村具有几百年历史的上杨学堂、杨氏宗祠和山头郑村独具特色的村落构造。

群众文化,村情民意融大家

每天晚上,在夏令营结束之后,学生们不顾一天的疲劳,分成两个小分队,电影放映小分队带上资料、扛起幕布、投影仪、背着电脑,踏着暮色向各个村子走去,一路上,党员先锋队员在前,孩子们在叽叽喳喳的跟在后面;而另一队舞蹈小老师带上电脑,踏着轻盈的步伐,哼着小调,向前杨村中心广场走去……我们送文化下乡、送红色经典进乡村,带动村民娱乐健身。

7 月 11 日,是团队最为兴奋、最为难忘的一天, 因为从这一天开始,广场舞效应将慢慢地辐射开来,发挥它的光与热,真正地将我们与村民融在了一起。经过前段时间的充分准备,我们第一次的教学活动吸引了许多妇女和儿童的参加,本来不大的场地满满的都是舞动的人们。令团队成员感动的是,我们的广场舞活动得到了村委书记热情积极的帮助,书记给我们提供了音响的设备,用广播帮助我们宣传,使广场舞的效果出乎了大家的意料,深受群众的好评。

与村民积极参与的广场舞交相辉映的红色电影放映,也在慢慢的传播开来。电影放映组负责人蔡瑞康说大家一伙人到山区放电影,真的很困难,也很累,尤其是晚上要到半夜回学校,有时候也想过放弃,可当看到孩子们天真浪漫的兴奋笑脸时,蔡瑞康说,那时候立马忘了疲劳, “真的想把所有的电影都给他们看,让他们永远都这么快乐!”放映团队在前杨村以及周边共计4个村放映了8场电影,放映负责人蔡说只要人们欢迎,我们就会继续为大家义务放映下去。

在19日,我们在前杨村广场举办了名为“给力南屏 魅力乡村”文艺汇演,队员们与全村村民和孩子们一同参与并欣赏了一场精彩缤纷、美轮美奂的文艺晚会。队员们几天来的准备在这一刻完美的呈现在了所有人的面前,孩子们的大合唱、集体舞,队员们的健美操、棍法表演,近两小时的晚会让村民们感受到了一次前所未有的视觉听觉盛宴。最后,晚会在队员们的大合唱《爱,因为在心中》的感人氛围中落下了帷幕。

自给自足,体验别样的农村农村生活

在实践活动过程中,语言不通和山路崎岖是两大难题;在生活中,烈日当照和不适应山区的蚊虫以及风俗习惯又是另一难关。以教室为家,以地板作床,洗衣做饭更是自给自足;晒得黝黑的手臂,吼得沙哑的喉咙,被虫子叮得大包小包的皮肤……但疲惫却难以掩饰住神采奕奕的眼神,队员们就是抱着一份信念,攻破了所有难关,克服了所有不适应。

同学们过着自给自足的集体生活,真正体验了一回农村生活,苦累背后更是满满的的快乐与留恋,无尽的充实与满足。黑板上东倒西歪的字,却觉着特别精神;18个人的“大锅饭”,就算是久久未有肉味,但这边土生土长的蔬菜也觉得特别清新美味;几个人挤在竹席铺设的地板床上,却还是累得一躺下就能睡着;队员们天天早起晚睡,却没有一人喊累……

这些集体生活拼凑在一起的花絮,正是我们最难忘、最想要的暑期社会实践。

爱心历程

2009年3月,浙江团省委组织召开“浙江省低收入农户青少年关爱行动先巡航推进会”,科技学院生化学院学生党支部老师参加了会议,“部分贫困家庭的孩子一年生活费不到10块钱”的信息引起他内心的震撼,想不到,富庶的浙江还有这么多贫困的孩子。回到学校后将相关情况向学院党总支做了汇报,选取天台县南屏乡作为结对单位,在全院以学生支部为单位发起以“心系南屏、共筑和谐”的“爱心结对”活动。

2009年7月,学生支部组成12人组成的爱心暑期实践团队奔赴南屏,并带去30个全新双肩书包、40套文具用品、400余册书籍和若干衣物。在校党委、共青团天台县委南屏学校的支持下,建立以“爱心、励志、成长、奉献”的爱心1+1基地和大学生社会实践基地。并安装“7768”爱心热线电话,并承担年度所有费用,以便和孩子们随时联系。

2010年5月,爱心活动继续,并将影响扩大到艺术学院、语言学院,通过各种活动募集善款17165.4元,年度结对人数达到60人。7月,生化支部党员先锋“悟三实训、续南屏情”暑期实践团队再次到达南屏。

2011年7月,生化学生支部又一次来到南屏学校,为孩子们带来丰富多彩的活动和千余元文具用品。受前两年活动影响,各学院纷纷伸出援助之手,一各种形式为孩子们奉献爱心,结对人数将达到100人。

2012年7月,生化学生支部联合校党员之家、大学生文化素质基地,组成一支多元化的团队,该团队不仅在成员组成上有所变化,募集的物资也随之增加,包括文具、书籍、衣物在内的爱心物资均超过前年,单单礼品项目支出就超过2000元。他们肩负爱的使命,将希望与爱的种子撒播在孩子们的心里,期待有一天能长成大树,荫庇更多需要帮助的人.

手握爱心接力棒,不等待、不懈怠;

弘扬社会价值观,不抛弃、不放弃。

 

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责任编辑:何英洛
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