2019年7月13日，我们从福州出发了。作为赴龙岩市上杭县“稻草人”支教实践队的一员，我怀着期待和即将面对挑战的不安，开始了我的第一次支教之行。
初入赤坑，映入眼帘的便是大山，片片田地，三三两两的房屋散落于水泥路两旁。我是农村的孩子，老家所在地也离镇上比较远，跟爸妈在外漂泊11年了，记得回老家的第一印象就是一条水泥路贯穿了整个村。赤坑村也是一条水泥路，把村里的水口、下村、中村及上村四个自然村连接起来，让我倍感亲切。在这儿，天空是湛蓝的，村庄是宁静的，能听虫鸣、闻花香，看浩瀚星辰，心也跟着静下来了。我已准备好迎接新的挑战，去认识不一样的自己。
但当我第一次上初中班的武术课时，实在让我有点不知所措。学生们十分害羞，不敢在人前表现自己，像极了刚刚踏入大学时的我。在一个自己不熟悉的领域面前，大家都一样，总是聂聂前行；人生不就是这样吗，要敢闯敢拼，才能让自己有所收获，有所成长。我向他们分享了我学武术的经历，告诉他们对于从未接触过的事物，不要连尝试都没有，就先否定自己。这是在勉励他们，也是在勉励我自己。人对自己的认知是有局限的，对于自己未知的部分，则需要通过接触新事物不断的挖掘。就像这次支教之行，于我而言也是一次挑战，而我选择了尝试，选择勇敢。事实证明，这次支教，不负此行。
赤坑村的孩子需要关注，就像我在校园中也渴望被别人关注一般。在放学之际，我看到班上两个格外调皮的孩子在帮助其他同学拎东西，这一幕让我开始关注他们。在课堂上他们永远是和老师作对的“熊孩子”，但或许，他们是一朵受伤的花儿，也需要大人们的关注与呵护。一天，在和他们的聊天中，他们的一句话，深深触动了我。那一刻，他们往日的调皮不再，取而代之的是令人动容的委屈，“老师不愿听我们讲”，我整个人沉默了，满是心疼。没有哪个孩子天生就是坏孩子。正处于认识世界，接受世界阶段的他们，渴望被关注，渴望被疼爱。可是当他们不知道应该如何去表达渴望、如何去获取这种关注的时候，可能就成了我们眼中坏孩子的形象。支教时间不长，我不知道我和他们的交谈能否真正走进孩子的内心并留下痕迹，但我以倾听告诉他们，只要你愿意说出来总会有人是你的树洞。每个孩子都需要关爱，我能给予的就是在这短暂的十五天，用陪伴告诉他们，世界上或许没有人会永远爱你，但永远会有人爱你，而最重要的是首先要学会爱自己。
作为小班的班主任，我接触小班孩子的时间是最长的。他们虽是大家眼里最吵，最闹的，却也是最有活力，最可爱的。班里有个特别会接话、好动的孩子，他很调皮，也喜欢哗众取宠。在这个渴望得到关注与肯定的年纪，总是做出一些举动获得他人的关注。他给我们展示过他的肚皮舞，在教室里唱过歌，却也曾用谎言来博取老师们的同情和关注。可他也会认真、害羞。这么多课程里，他最认真的课就是植物作画课。他的植物作画作品是出乎我意料的而富有创意，当上台向大家介绍他的作品时，他害羞得不敢看台下的同学，当所有孩子们为他鼓掌，老师给他打一百分的时候，我看到了他抬头时眼里的光——渴望，他渴望大家的关爱与认可，渴望更多人的关注。于是我渐渐明白，对于孩子的引导，还是得一步一个脚印慢慢来。我曾为他叹惋，一个七、八岁的孩子竟会编织谎言，可我也为他自豪，为他天马行空的想象。我不知道我们的支教能对这些孩子有多少影响，但我知道，他们都在渴望被关注。
短短的15天支教生活，是陪伴，也是成长，两者是双向的。我们来到这里支教，能给予他们的是陪伴、鼓励与欢乐，而他们给予我们的是成长与锻炼，是惊喜与感动。关于支教，我的选择没有错，它教会了我许多。这个七月，那些人，那些事，都是值得我一生珍藏的回忆。
再见了，不忘的是你们每个灿烂的笑容。
来时，时间好长；走时，时间好短……（通讯员 许雪梅）