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华中师范大学青禾实践队社会实践活动具体实施方案

  

       一、实践背景

  为深入贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,服务《国家语言文字事业“十三五”发展规划》,进一步推行普及国家通用语言文字,特别是对农村和民族地区的推广普通话工作,成为实现教育现代化、全面提高国民素质和社会文明程度、促进人的全面发展的重要部分。面对时代变革和国家发展创新的迫切需求,语言文字事业还存在农村和民族地区国家通用语言文字普及程度还不高的现实情况和突出问题。向农村和民族地区攻坚,大力提升农村地区普通话水平,成为贯穿全面建成小康社会决胜阶段的全过程。结合新型城镇化建设、社会主义新农村建设和农村文化公共服务体系建设,适应促进农村青壮年劳动力就业和科技应用的需求,创新开展农村普通话宣传推广工作,大力提升青壮年劳动力普通话水平,使其具备普通话沟通交流能力,是当前新农村建设的重要组成部分。

  社会实践引领教育广大青年学生勇做担当民族复兴大任的时代新人,鼓励青年学生以实际行动助力精准扶贫,服务乡村振兴战略,切实在感受改革开放40年取得的新成就新面貌的生动实践中受教育、长才干、作贡献。青禾实践队以“推普脱贫攻坚”为主题,以湖北省黄冈市英山县百丈河村(湖北省“新农村建设示范村”、“农业生态旅游示范点”)为中心,结合英山当地普通话推广的思路与措施,调研英山县普通话水平现状、开展普通话推广宣讲、普通话辅导等一系列活动,提高农村普通话水平,推动农村普通话宣传、推广工作的进行。

  二、实践时间

  2018年7月3日——7月11日

  三、实践地点

  湖北省黄冈市英山县温泉镇百丈河村

  四、实践概况

  华中师范大学青禾实践队成立于2013年7月,由外国语学院团委直接领导,是全国优秀实践团队、华中师范大学重点实践队、外国语学院品牌实践队。青禾实践队深入贯彻习近平总书记提出的青年要“勇于开拓实践,勇于探索真理”的讲话精神,响应团中央号召,争做有理想、有本领、有担当的一代青年,连续五年奔赴湖北省黄冈市英山县百丈河村等地开展社会实践活动。五年来,青禾实践队坚持深入基层,创新形式,开展了内容新、形式多、效果好的实践活动,成绩显著。青禾实践队现有队员22名,皆接受过专业教师技能和普通话培训,其中普通话水平为二级甲等队员19名,二级乙等3名,为开展普通话推广、教学活动提供专业基础。

  英山县温泉镇百丈河村位于鄂皖两省交界处,全村有6个村民小组,209户,807人,耕地面积372亩,茶园面积410亩,山林面积2300亩。该村先后荣获湖北省"新农村建设示范村"、"农业生态旅游示范点"、"全国生态家园"称号。2008年村党支部被省委表彰为"五好村党组织"。该村与华中师范大学外国语学院多年合作,有良好的合作基础,实践队将继续前往当地学习、实践,帮助推动当地的发展。

  五、实践安排

  1.实践前期准备

  (1)联系合作单位:与华中师范大学教师教育学院(主管全校师范生训测相关活动)、未来教育家联盟(校级师范生训测组织单位)联络,签署合作协议;

  (2)编制培训教材:从教师教育学院获取普通话培训专业教材,结合实践地实际情况,编制推普教材、教案,做到有材可依;

  (3)开展队员培训:邀请校级普通话培训名师,针对普通话教学对实践队员开展专业化培训,提高队员普通话教学技能;

  2.实践活动开展

  (1)利用“青禾学堂”暑期支教品牌活动,聚集周边留守儿童,集中开展相关培训,预计30课时;

  (2)开展“普通话进百丈河”活动,与当地村委合作,开展村民普通话培训,预计20课时;

  (3)举办“青河朗读者”朗读比赛、“我与普通话的故事”座谈会等系列普通话推广活动,以赛促练,提升培训的实效性,增加使用普通话的机会;

  (4)开展主题调研活动,以“从厕所革命看乡村振兴战略”、“文字扶贫——农村普通话推广”、“改革开放40年以来农村文化建设”为主题,调研当地发展现状和问题,提出有效发展措施,促进当地的全面发展;

  (5)开展第五届“青河同行”文艺晚会、我与改革开放的故事、移动团课进乡村、“拼享理想”等活动,丰富当地村民的精神文化生活。

  3.宣传计划

  (1)紧密结合实践活动安排,每天总结当天实践,完成新闻稿;

  (2)做好特色活动宣传方案,结合特色活动进行图文编辑;

  (3)宣传体现青禾特色,以讲好青禾故事为任务;

  (4)将活动与多种新媒体方式相结合,增强社会实践的宣传效果和影响力。

  七、安全预案

  1.针对可能发生的扭伤、摔伤、被虫叮咬等情况,出发前实践队统一买好相关药品,确保安全;

  2.根据天气及当地状况,如有暴雨、洪灾等发生,延迟实践时间,灵活调整;

  3.为避免产生民族生活习惯不同以及当地生活习惯差异问题,提前先了解队员及当地情况,实践队成员皆为汉族,队员共同学习融入当地的民风民俗;

  4.带队老师将在出发前及活动中进行安全教育;

  5.活动安排、出行及食宿尽量由当地部门工作人员带领,选择正规单位;

  6.为每位参与同学购买人身保险。

责任编辑:李华锡