近日，哈尔滨工业大学“行走中国 金秀足迹”一校三区中外学生思政实践团来到广西金秀，与当地村民和小学生们开启一场奇妙之旅。

　　晨光熹微，清风徐徐。金秀瑶族自治县民族小学里不时传出琅琅的读书声，思政实践团的成员们在这里进行为期两天的支教。弹琴吹笛、体育运动、互动游戏、科普讲解……哈工大的中外学生们精心准备了一节节生动的课程。

　　建筑与设计学院2020级本科生马亚东讲完课后，一名小朋友悄悄走到他身旁说：“老师，我也想上哈工大。”他说：“那一刻，我突然明白了支教的意义，就是在他们心里种下一颗种子，哪怕他们有一个人受到启发，我做得就非常有价值。”

　　威海校区紫丁香书院2022级本科生赵进涛是土生土长的金秀人，高中时，哈工大学生到金秀支教给他留下了很深的印象，让他下定决心报考哈工大。后来他如愿考入哈工大威海校区，这次随实践团回到自己的家乡，将自己在哈工大所学的船舶知识讲述给家乡的弟弟妹妹们，令他深有感触。“回到金秀后，我又一次被震撼到了，每条大道都变得崭新，每个街道都充满了瑶族文化的味道，我一直梦寐以求的足球场、机器人，都是我曾经想要却接触不到的。今天，它们全都出现在我的母校中，哈工大对金秀瑶族自治县的帮扶和支持让我深感骄傲和自豪，也深感使命重大，我将继续努力学习，为金秀的乡村振兴贡献自己的力量。”

　　“授课过程中从哈工大对前沿技术的探索，到哈工大与金秀的故事，每一个话题都能激发同学们的浓厚兴趣。看到孩子们新奇的目光，我感受到教育的意义在于提供更广阔的平台与视野。我相信未来无论身处何方，我会将这份收获内化为我前进动力的一部分，坚定我服务国家战略的决心。”航天学院2022级硕士研究生关子裕说。

　　“在支教活动中，我向金秀的小朋友们介绍了巴基斯坦文化，他们也向我介绍了金秀文化。作为一名留学生，我有责任将中国的优秀文化传播到世界各地，未来我将继续学习中国文化，讲好中国故事，为促进不同国家的文化交流贡献力量。”国际教育学院留学生哈森说。

　　哈工大师生还到金秀瑶族自治县生产一线进行了参观与学习，了解当地企业的发展情况，一幅金秀乡村振兴的画卷徐徐展开。作为哈工大的定点帮扶地，自2016年起，哈工大与金秀人民同题共答，奋斗拼搏，跨越三千多公里的帮扶让两地结下深厚友谊。八年多来，学校累计投入帮扶资金近5000万元，引进帮扶资金2500余万元，全校师生近1300人次赴金秀实地开展帮扶工作，先后选派10名帮扶干部、7批91名研究生支教团队员培训当地党政干部、技术人员、致富带头人等13000余人次。

　　2023年冬天，金秀的瑶哥瑶妹将“黄泥鼓舞”等带到中央大街、冰雪大世界、哈工大校园等地助力“尔滨”冰雪热。前不久，又与学校共同举办“瑶山华彩·美育同行”金秀瑶族非遗走进哈工大主题展。本次实践，中外学生共同见证了哈工大人用心用力用情，在美丽的大瑶山留下帮扶印记。（中国教育报-中国教育新闻网记者 曹曦 通讯员 张又元 徐珺婉）