什么最有魅力？是阴沉沉的天压着一座一座的高山，是山脚下那一阵阵的欢声笑语，是那一双双想看看外面世界的眼睛。向城口出发之前，我幻想过无数个和双河乡白芷小学的孩子们相识的场景，也是这些期待的魅力，吸引着我们涉足这座座的大山、温暖孩子们的幼小心灵。
重回汉字，不忘初心
从仓颉造字到信息高速发展的今天，汉字已经有6000多年的历史了。汉字的一撇一捺蕴含渊永旨深，一竖一横彰显古人智慧才气，汉字是我们中华民族的历史载体，更是华夏儿女的不断传承的精气神。“重回汉字，不忘初心”是我们这一代人的不可推卸的历史使命。于是，我便围绕这一主题，先给孩子们设下许多疑问，留下悬念，比如：“古人用什么来记事的？”等，再依次让孩子们交流回答问题，尽可能让课堂气氛活跃起来，让孩子们的积极性被充分调动起来，在欢声笑语中，感受汉字的魅力。
我也看见了一群积极开朗的孩子们，他们的渴望汲取更多知识的双眸及争先恐后高举的手，都让我为之动容。我看见积极活跃的他们，仿佛看见了曾经的自己，大胆而又充满活力。此时的他们是最好的他们，而此时的我，也因为遇见他们，变得越来越好。
图为同学们上课，积极踊跃地回答问题。中国青年网 通讯员 郎小玉 摄
温暖童心，倾盖如故
“老师，这个给你。”我还没有反应过来，一张米白色的字条就塞到我的手上——是二年级梁同学写的，记忆中的她总是安安静静的坐在自己的座位上，即使是下课也很少出去玩，她写了什么给我呢？我趁着课间休息时间，把纸张打开来，上面写着工整的字：老师辛苦了······虽然有个错别字，但是我的泪水还是几乎要夺眶而出，为感动、为惊喜。随后，又有两位一年级的小同学给了我纸条，我一时语塞，不知说什么是好，我便情不自禁地抱了他们，并且真心表示感谢，谢谢他们对我的喜爱。我能够遇见这些可爱善良的孩子们，三生有幸。
图为学生偷偷给志愿者的纸条。中国青年网通讯员 李昀瑾 摄
奇思妙想，畅游文海
考虑到孩子们年纪大都比较小，我决定让孩子们“先绘画，再写话”，通过自己的奇思妙想，勾勒五彩缤纷的童年世界。孩子的想象力是无穷无尽、天马行空的，他们用现实的粉笔黑板，描绘出幻想动人的美好世界；他们用学过的有限的汉字数量，用铅笔和田字格拼凑出充满无限可能的理想未来。
图为一年级小同学写话过程。中国青年网 通讯员 郎小玉 摄
一天的活动又在不知不觉中结束了，在同学们的纯真的眼神和孩子们的家长的笑容中，我更加加深了对于我目前工作的热爱。可惜时光匆匆，每过完一天，就离和他们的时间越来越近，他们天真无邪、机灵清澈的双眸印在了我的脑海中，伴随着我入梦，我是那么地不舍、那么的珍爱，可惜我能够做的，就是上好每一天的课，多和他们聊聊天，用最平常的方式陪伴他们。
“落红不是无情物，化作春泥更护花”，我也更加理解和体会教师这个职业，我喜爱孩子们，更甘愿化为春泥，温暖这些幼小善良可爱的花朵。我也希望通过我们的支教活动，可以给这里的孩子们种下一颗神奇的种子，它最终可以长成参天大树，陪着孩子们快乐长大，勇往直前、积极进取。（通讯员 廖紫怡）
一审编辑巫慧雅