• 123
  • banner2
首页 >> 新闻纪实 >> 感悟收获 >> 正文

生命的教育

  7月3日-7月11日,南京医科大学医学影像学院‘“脑中”健康“卒”不容缓’脑卒中知识宣教实践团以江苏南京为主要实践地点开展了社区宣讲、义诊服务、走访入户等形式的暑期社会实践工作,尽团队成员所能为社会百姓提供健康指导,为卒中防治事业的发展献出一份力。

  我很有幸参与其中并且受益颇丰,通过这次暑期社会实践,我接触到了不同的人,许多以不同的姿态生活着的生命,在活动的过程中也有了许多的感悟和收获。

  首先是我们义诊的主要对象:社区的老人们。他们就和这世界上其他的老人一样,在生命的历程中自然地老去,也许前一刻还在心中感慨衰老的可怕,下一刻又为他们那些乐观的精神所折服。在社区现场对他们进行问卷调查时,因为我所调查的那位奶奶不认识问卷上的字,所以我只能挨个问题询问她。在闲聊中,我得知她已经七十几岁的高龄 ,而且已经患有糖尿病长达二十多年,但是在谈话中,我感受到的不是对于生活的绝望和抱怨,反而是一种乐观自信。例如当我询问,您认为以下哪些会是脑卒中的复发因素,谈及情绪这个因素时,奶奶以自身的实际经历作为例子,告诉我人一定要拥有好的心情,积极乐观的去面对生活中的不如意,她说,自己的糖尿病二十多年了,现在控制得很好,就是因为自己在听从医生叮嘱的基础之上进行了摸索,饮食习惯上结合自己的习惯和医生的叮嘱,用自己最舒心的方式去生活。有时候感觉最好的教育就像用生命在教育另外一个生命,用生活在引导另外一个生活,奶奶其实也只是一个鬓角斑白、隐没于茫茫人海的老年人,但我能从她的言行和举止中读出对生命的宽容和不断的接受,

  其次就是在深入社区走访的过程中,连续三天的走访我们跟随老师一共进入了十三户户家庭,这些家庭中的患者或者家庭成员各有不同,但总体上都让我看到他们对生活的喜悦和渴望,其中有九十一岁的因为中风而偏瘫的老爷爷,自从老伴去世后便不愿再出门,还喜欢吃甜食,他的子女也便由着他。也有九十五岁因为衰老而不得不长期卧床的老奶奶,女儿为她购买了可升降的床榻,她时而清醒,时而又糊涂,记不住人和事,但也会自己将腿脚抬至空中做一些锻炼,她的儿女们也不厌其烦地和她聊天,讲一些过去的事情。还有一位老爷爷六十九岁,因为在工地摔跤而导致双下肢瘫痪,家住在六楼,已经很多年没有下楼,子女都在外地,和老伴一起居住。而他的老伴又患有糖尿病,我们去进行走访时,他的老伴正巧外出遛弯。他的家中很简陋,白色的墙壁上还可见小孩乱涂乱画留下的痕迹,但却只有他一个人坐在轮椅上留在家中,自己每天依然坚持到阳台边上用双手做一些锻炼。在体悟到许多家庭对生活的渴望的同时,也不得不承认,不同的家庭的就医意识和对于相关疾病的认知水平是不同的,而且不同家庭的就业能力、经济条件也是不同的,这也就需要多方面的努力去提升大家都就医意识和一些医学相关的常识。

  在走访的过程中,两位带队的老师一方面教育我们该如何正确地使用一些测量仪器,进行技术上的指导,手把手的教我们如何正确地用仪器测量血糖和血压,另一方面也向我们传授了如何与患者和患者家属进行沟通,如何对普通人进行医疗相关知识的科普,还叮嘱我们作为医学生要学会自我保护,在必要的时候一定要进行消毒和及时洗手。同时老师们本身也是很好的榜样,现场为许多老人和一些前来咨询的人解答困惑,让人从中体会到作为一个医学生真正实地去帮助别人的成就感和快乐。让我记忆深刻的是一位患有先天性癫痫的患者来向老师咨询,他今年21岁,和父亲及爷爷奶奶生活在一起,而母亲在出生时便抛弃了他,因为癫痫他很难从事很多活动,只能一个人待在家中,但是他并不想总是依靠家中奶奶来生活,想要靠自己的力量找一份工作,老师,现场询问了他的发病状况以及服药状况,并且建议他的父亲带他到医院再依次进行检查,同时向社区的工作人员咨询是否有相关帮扶政策,建议他可以常到社区来了解情况。

  社会实践不同于学校教育,在学校中我们接触的人常常只有老师和同学,而在社会实践中我们接触到了各色各样的人,也不断去发现生命本身的闪光点,看到形形色色的人,在各自的生活里、在自然的规律中,以自己的方式去对抗生活里的不顺心,去构建自己生命里的快乐。社会实践对我而言,可能更像一场生命的教育,在为他人解释脑卒中的相关知识时自己也学会了许多知识,在接触更多的鲜活生命的同时也不断汲取生活的力量。(通讯员:张韵)

责任编辑:李华锡