又是一个阳光明媚的早晨，我拿出学生们离别时送给我的信件，思念顿时在心中波涛汹涌。看着阳光在信纸上留下的光影，我又想起那一段支教的时光，而“温暖”与“热烈”正是那段时光留给我最深的感受。
由华南理工大学物理与光电学院流光实践团联合华南农业大学农学院梦之队共同组建的梦之队10.0书山分队于2023年7月13日踏上了奔赴广东省清远市阳山县阳城镇水口学校的支教之旅。伴随着夏日的微风与蝉鸣，20位朝气蓬勃的青年秉持着“为山区孩子做一件实事”的信念来到了水口学校，即将在这里开展为期14天的夏令营活动。纸短情却长，仅仅回忆起“水口”两字，就已经让我心潮澎湃了……
还记得出发那一天，我背着背包拉着行李箱，早上六点便从家里出发前往上车点。临行前，妈妈在门口给我塞了一个热腾腾的鸡蛋，叮嘱我路上注意安全、要常报平安，满怀憧憬的我急急忙忙接过鸡蛋便迫不及待地离开了。出发那天的阳光很明媚，像是太阳在用温暖的阳光给我送行。在去水口学校的路上，车厢内充满了欢声笑语，一张张年轻的脸庞用言语诉说着对支教的期待。支教会是怎样的呢？孩子们会欢迎我们吗？这两个问题萦绕在我心头。
第一次见到孩子们也是在一个晴朗无云的早晨，她们给我最深刻的印象是纯真与羞怯——她们的眼睛像闪烁着的星星，好奇地打量着我和其他队员。为了和孩子们拉近距离，队员们在开营仪式上做自我介绍，“咕噜”“肚肚”“包包”……各种有趣的昵称逗笑了孩子们。那是我第一次看到她们的脸上洋溢笑容，她们不再像刚开始那样紧闭着嘴巴，而是自然且开心地露出她们可爱的牙齿。那是我第一次觉得这趟旅程比我想象中更有意义，这也让我也更加期待接下来十三天与孩子们的相处。
图为孩子上课专注瞬间。中国青年网通讯员 吴奕橦 供图
纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。对于教学，我认为再多的理论都不如实践来得深刻且直接。一堂好的课不仅需要课前细细打磨，也需要在课堂上和同学们积极互动。每一个夜深人静的夜晚，队员们都在办公室内修改第二天的课件。作为课表组的一员，我更有责任对教学内容进行多次认真地审核修改。原本枯燥无味的备课过程和夜晚，在我的回忆里却充满了欢乐：队员们会认真细致地给出修改意见、会交流当天遇到的有趣的或棘手的事情、会一起探讨该如何将第二天的课堂上得更有趣……点点滴滴的片段拼凑成一册回忆录，每当我回想起来，都会觉得温暖如春。而到了真正上课的时候，我们既紧张亦期待，原来作为老师站在三尺讲台上也会像学生一样担心做不好，因为我们的课程内容正在“终审”——孩子们感不感兴趣、有没有真正学到东西才是评价一门课好不好最重要的标准。幸而课堂上时常可以看到孩子们兴奋且憧憬的目光，她们对新知识充满好奇。每当看到这一幕，我都觉得前一天的辛苦不值一提。
图为梦之队10.0书山分队队员与孩子合照。中国青年网通讯员 代珈娴 供图
支教最大的意义或许不是我们单向地输出知识，而是我们作为摆渡人，用短短十几天时间告诉孩子们世界之大、知识之丰富；孩子们也像一面镜子，让我们变得更优秀。我记得有一天下午结束了英语课堂，有两三个孩子小心翼翼地问我：“小狸老师，我是不是要读很多很多的书才能像你一样考上大学然后去教其他小朋友？”那个瞬间我感慨万千，寒窗十余载或许就是为了这一次次的奔赴，将这种信念传递给每一场相遇里遇到的孩子们。世界之大，我们力量单薄，只有像这样不断地出发、去传递，才能让更多的孩子走出贫困的大山，飞往属于他们自己的那片天地。
“小狸老师，你为什么名字有四个字呀？”“小狸老师，你喜欢什么颜色？”……夏令营的时间在日出和日落的交替值班中悄悄溜走，这个夏天我遇见了很多可爱的人，有会做饭的大厨、带娃小能手、还有宣传大师。离别的前一天，大家收到了孩子们做的小礼物，还收到了孩子的信；当我最后一次凝望她们的脸庞时，好像回到了过去十四天里的某一个阳光明媚的午后，如此温暖的她们，如此热烈的我们……（通讯员 欧阳慧霖）
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