“1+5”农业科技创新联盟青年安徽行现场。安徽农业大学团委供图

　　华中农业大学博士生王惠接过了博士助农团的聘书，“我要把接下来的论文，实实在在地写在田间地头”。

　　10月24日至26日，“1+5”农业科技创新联盟青年安徽行举办，来自中国农业科学院、中国农业大学、西北农林科技大学、华中农业大学、南京农业大学及安徽农业大学的师生代表，行走江淮大地，感受融历史寻访、改革溯源、红色教育与科技观摩于一体的旅程，谱写一幅农科学子服务乡土的图景。

　　此前，中国农业大学的杨若楠同学对农业实践缺乏真切感知。漫步桐城六尺巷，“懿德流芳”字样高悬石门，她在岁月的痕迹里感受到文化传承的绵长；在安徽农业大学江淮分水岭综合试验站，静静陈列的动物标本无声诉说着自然的故事，她看到农业科研背后的细致与执着。行程的终点汇聚于安徽创新馆，扑面而来的科技魅力与创新图景，让她深刻认识到，以创新驱动发展，正是通往农业现代化未来的必由之路。

　　南京农业大学投资学专业大四学生徐徐启航对此深有共鸣，“农业发展不仅需要科技支撑，更需文化浸润与人的奉献。作为投资学专业的学生，我希望为农业项目提供精准的资金支持与风险管理。”

　　感知，是为了更好地行动。活动期间，“1+5”农业科技创新联盟共青团工作座谈会在安徽农业大学召开，一批博士生接过共青团安徽省委等单位发放的聘书，标志着这支汇聚了顶尖农业智慧的助农团正式成军。

　　在行走与座谈之外，一场规模更为宏大的青年实践早已在江淮大地上铺开。不久前，第二届安徽省“百校千镇万村”大学生乡村振兴大调研全面启动，这场主题为“青春足迹 乡约皖美”的调研，吸引安徽省内外107所高校、3万余名师生参与，他们走遍安徽104个县（区）。目前已回收有效村庄问卷8112份、农户问卷33328份，覆盖江淮大地的“青春调研网”悄然织就。

　　日前，安徽农业大学工学院农业机械化及其自动化专业的朱如意前往安徽宿州市开展调研，想验证课堂所学技术在“皖北粮仓”田间的实际应用情况。她此前认为，农业机械技术的好坏关键看马力、作业速度和技术先进度，实践后她明白，农机设计需先结合田块大小、作物品种、作业要求等农情，“适合的才是最好的”。

　　她记得，一天午后，有一位老爷爷和老伴在水渠抽水，再用三轮车运到300米开外的坡地增压浇水，十分辛苦。团队立马向他们细致讲解可移动喷灌技术的好处，并联系当地农业部门工作人员提供帮助。

　　打那以后，她对农业产生了新认识：农业技术应用需因地制宜，适配农户耕地集中程度、成本承受能力等条件，而非单纯追求技术先进；部分农户存在技术信息差，很多实用的低成本解决方案就在身边，需要更多人参与科普工作。团队还请教带队老师和安农大皖北综合试验站工作人员，为当地农户制作《农机技术手册》并配套开展田间课堂。

　　安徽农业大学植物保护学院的陈慧琳同学来到六安市裕安区城南镇关王庙村，她平时脑海里想象的更多是大型农机、智慧大棚和先进的生物技术，甚至带有“技术万能”的理想化色彩。但调研活动让她看到了一个无比真实、立体而复杂的乡村。

　　她见证城南镇草莓产业的蓬勃生机，也看到了当地产业的品牌宣传瓶颈，她被罗集育秧基地工作人员记录田间数据的执着打动，也看到了部分水稻“优质难优价”的无奈。“整个过程让我深刻体会到，乡村需要我们，但需要的不是高高在上的指导，而是平等的、接地气的交流与协作。”

　　她说，最初的调研问卷充满专业术语，农户们听不懂，学生们连夜修改，把“发病机理”“品牌附加值”等专业词汇，都换成“这病是怎么得的”“怎么让草莓卖得更贵”等大白话，并且让懂方言的同学做“翻译”，才终于打开话匣子。

　　“我们一度以为带着先进技术下去就能立竿见影。但在草莓大棚，莓农一句‘这个技术贵不贵，今年能多收多少？’就把我们问住了。”陈慧琳说，同学们意识到，再好的技术如果不能考虑成本、效益和农户的接受度，就是空中楼阁。后来推广技术时，大家更注重讲解实际效果和操作可行性，慢慢赢得村民信任。

　　在关王庙村，一位被调研问卷“耽搁”了农活、汗水浸透衣衫的老爷爷，非但没有不耐烦，反而在大家调研结束后，真诚地对同学们说：“谢谢你们关心农村！”那一刻，她内心受到巨大触动。“在农民辛劳的付出面前，我们做的微不足道，却收获了他最朴素的感激。我前所未有地感受到了这片土地上人们的坚韧、善良与他们所承载的重量。”

　　在一次社区科普活动中，小女孩指着屏幕上彩色油菜花惊奇地问陈慧琳：“姐姐，油菜花还有彩色的呀？”女孩眼中纯粹的好奇，让陈慧琳意识到在孩子们心中播下科学种子的重要性。

　　陈慧琳告诉记者，农业不仅是关于技术的课题，更是一个关于“生活”和“传承”的综合性事业。它既需要科技的“硬支撑”，也需要人文关怀的“软浸润”，激发劳动者身上的内生动力。她希望深入研究草莓炭疽病绿色防控等技术，把复杂的科学知识“翻译”成农民能听懂的语言。同时把类似“彩色油菜花”的农业之美和科学之趣带给更多青少年。

　　农业科技创新联盟和“百校千镇万村”等调研活动的价值，早已超越了社会实践的范畴。在安徽农业大学党委书记张庆亮看来，万余名学子用脚步证明——乡村振兴不是遥不可及的“宏大叙事”，而是可触可及的“实践课堂”。“在安徽这片充满希望的田野上，更多‘好种子’正在扎根、生长，终将长成支撑乡村振兴的繁茂森林。”

　　中青报·中青网记者 王海涵 王磊（张旭念对此文亦有贡献）