贵州湄潭:青春激情点亮暑期乡村课堂
发稿时间:2026-08-21 10:17:00 来源: 人民网-贵州频道
今年暑期,贵州省内外多所高校的数百名师生汇聚湄潭,他们走出校园,走进社会课堂,下沉田间村落,踏访茶园工坊,用青春微光点亮乡野,用实际行动助力乡村全面振兴。从贵州商学院及贵州大学的“数智”实践,到贵州农职院“新农人”的助农直播间;从浙江大学、北京师范大学学子站上讲台的基础教育赋能,到北京理工大学(珠海)五年坚守的红色铸魂;从社区“四点半课堂”的暖心陪伴,到乡村“村伴课堂”的筑梦守望,他们以各自的方式为乡村全面振兴输血造血,书写着可持续的双向奔赴。
高校助力 资源下沉
近日,来自贵州商学院及贵州大学的“数智黔行”OPC实践团走进湄潭县永兴镇,开展乡村振兴社会实践,循着“地方出题、企业提需、高校赋能、学生答题、群众评价”的务实路径,把书本里的数字专业知识,实打实搬到了湄潭茶产业的真实场景中。

数智黔行OPC实践团在湄潭茶园里调研。
“家人们,我手里拿的就是咱们的湄潭翠芽……”
贵州商学院的同学联动3名来自斯里兰卡的贵州大学留学生,与永兴镇桐梓园村村干部一同出镜直播,亮点纷呈,让贵州茶香走进了更多网友的视野。“这次助农直播我们穿插国际化视角推介黔茶魅力,期望通过茶文化交流传播,让黔茶走向世界,走向更远的地方。”贵州商学院数字经济专业的学生邓先顶说。
在马山镇双龙村,贵州农职院实践团的“村播实训课”正在村委会议室火热进行。村党支部书记宋具江手持直播杆上阵示范:“大家看,这款湄潭翠芽条形紧细,汤色嫩绿明亮,喝一口,回甘悠长。”实训刚结束,一场公益助农直播就地开播。大学生们轮流上阵,从磕磕绊绊到渐入佳境,直播间累计观看达6600人次。夜幕降临,实践团在广场上摆开小板凳,和村民们围坐一起,用家常话聊政策、话振兴。没有讲稿,没有距离,只有心贴心的温度。

永兴镇分水村驻村第一书记胡成龙带领大学生开展助农直播。
“求是薪火,代代相传!”在湄潭县求是高级中学的教室里,来自浙江大学、北京师范大学暑期社会实践团的学子们,正站上讲台将知识拓展、能力提升与价值引领融进每一堂课。就在前两天,北京理工大学(珠海)的实践基地在湄潭正式揭牌。一处设在兴隆镇“排雷英雄战士”杜富国同志荣誉室,另一处落在抄乐镇沙塘村。5年来,这所学校的学生团队每年如约而至,从最初的儿童陪伴,逐步拓展为“红色铸魂、心理服务、产业赋能、青年共创”的复合模式。揭牌仪式现场,沙塘村驻村第一书记杜富佳接过“校外导师”聘书,广东省最美志愿者周绍钧受聘为“朋辈导师”。
高校助力,带来的不只是几场直播、几堂课,更是理念、视野和资源的“源头活水”,上接国家乡村振兴战略的“天线”,下接湄潭百姓需求的“地气”。
村伴课堂 扎根沃土
如果高校助力是将外部资源转化为内部服务的“造血”实践,那么村伴课堂就是为乡村振兴直接“输血”。
下午4点刚过,湄江街道求是社区“儿童之家”已坐满了孩子。志愿者穿梭在课桌间,俯身为一双双举起的小手答疑。“以前暑假不是看电视就是到处跑,现在在这里能学知识还能交朋友。”义泉社区学生马宇菡一边写作业一边笑着说。这是“四点半课堂”的日常一幕——专为解决搬迁家庭、务工家长“接娃难、辅导难”而设。今年暑期已累计开展主题活动90余期,覆盖儿童120余人。作业完成后,手工课、安全宣讲、心理健康小游戏轮番登场,孩子们的欢笑声从教室飘到走廊。

复兴镇大桥村孩子们在做手工。
几十公里外的复兴镇大桥村,又是一番热闹景象。教室里,童谣旋律轻快流淌,志愿者老师放慢节拍,逐段示范手势舞动作。孩子们仰着稚嫩的脸庞,努力跟上节奏,小小的手掌时而比心、时而托举,阳光透过窗棂洒在一张张笑脸上。“我已经第二年来啦!”学生李思韩骄傲地说,“这里不会的题有老师教,还能做手工,比在家好玩多了。”大桥村第一书记黎汪艳站在教室后门,眼里满是欣慰:“今年我们在省委老干部局帮助下改造了教室,换了25套新课桌,还组织本村返乡大学生、到村任职选调生等当志愿者,就是要让娃儿们在家门口就能上好‘暑期课堂’。”
隔壁七里坝村的开班第一课,画风有点不一样。孩子们人手一块抹布、一把扫帚,在志愿者老师带领下,热火朝天地打扫教室。有的踮起脚尖擦窗台,有的弯着腰拖地板,动作虽稚嫩,那股认真劲儿却丝毫不输大人。“这是我们特意设计的劳动课。”驻村第一书记张丽说,“让孩子们在动手出汗中体会劳动的价值。”此前,工作队挨家挨户走访摸排了全村孩子的假期去向和看护需求,这才有了精准到位的课堂服务。“以前出去干农活,总担心娃儿跑去河边玩,作业也没人管。现在走路几分钟送过来,放心得很!”村民罗德辉感慨道。

遵义职业技术学院无人机团队与孩子们互动。
此前,马山镇中心完小也有一场“重磅”开营——贵联第二十五期“走进贵州·放飞希望”公益陪伴研学夏令营正式启动。22名来自中国人民大学、中山大学、贵州大学等高校的志愿者齐聚于此。开营仪式上,志愿者表演的趣味科学实验《手中火》,让全场孩子瞪大了眼睛,小手举得像小树林,争相上台体验。这期夏令营设置了AI科技、红色文化、医疗急救、乡土手工、助农直播六大特色课程,还要带孩子们走进茶园做自然图鉴、建成长档案。这份诚意满满的“课程表”,让台下的孩子们眼里闪着光。
当高校的“天线”稳稳接上基层的“地气”,当青春的激情遇上乡村的韧劲,一场关于教育赋能、人才振兴与基层治理的“双向奔赴”便有了持久的生命力。正如一位志愿者在日记中写道:“我们来时带着热情,走时带着思考——究竟怎样的帮扶,才能让乡村真正拥有自我生长的力量?”湄潭正在用扎根实际、贴近民心的一系列实践回答这个问题。从高校助力到村伴课堂,这座黔北小城书写的,不仅是一个暑假的热闹故事,更是一份关于乡村振兴与青年成长的生动答卷。而这份答卷,才刚刚翻开序章。(文/图 田茂瑜)