青年踏浪起，乘光挑担当_图片频道_

　　中国青年网杭州2月22日电（通讯员郑舒阳应少圳刘轩尔）以“教育报国”“服务育人”为初心，7月20日至7月31日，浙江大学求是学院丹阳青溪学园赴浙江省温州市洞头区“文化之光”暑期社会实践团前往洞头区城关第二小学开展了为期12天的“踏浪洞头”夏令营，为乡村学子带去“梦想课堂”。作为“七彩假期”志愿服务示范团队，实践团以“海上丝路扬帆”项目化学习课程、“当不合拍的声音响起时”心理戏剧课程为核心，开设各类多元素质提升课程，以五育并举促学生发展。在提升学生核心素养的同时，满足其个性化成长需求；在引导学生探索世界的过程中，实现自我心理的蜕变。

图为实践团成员葛益豪在心理戏剧课上讲解戏剧中的情节突转法。该课程面向现实问题，以校园暴力等话题为基调，运用“教育戏剧”理念，使学生在演绎的过程中表达自我、学会共情，培育学生社会情感能力。中国青年网通讯员林叶静怡供图

图为实践团成员应少圳在项目化学习课程中带领学生开展活动。该课程以“海上丝路扬帆”为主题，以开展一场游园会、制作大富翁游戏等任务为引领，创设具体情境，培育学生的实践创新能力。中国青年网通讯员林叶静怡供图

图为夏令营学生在美术类课程中进行水彩多色渐变练习。该课程为不同年段学生量身定制，在介绍美术知识的基础上，向低、高年级班级分别教授水彩笔与固体水彩的使用和创作，培育学生审美意识和设计思维，激发学生想象力与创造力。中国青年网通讯员应少圳供图

图为实践团成员郑舒阳进行科普实验类课程授课。该课程以“环保与爱”为核心理念，将科普课堂与动手实验相结合，旨在激发学生的环保意识与环保热情，培养学生的科学思维与科学精神。中国青年网通讯员应少圳供图

图为实践团成员李佳翳讲授音乐类课程。该课程以了解音乐知识、培养鉴赏能力、提升审美能力为目标，致力于为学生带来音乐艺术兴趣的启蒙。中国青年网通讯员管佳颖供图

图为实践团成员林跞在语言表达类课程中带领学生进行发声练习。该课程通过语言理论与表达实践的结合的教学方式，激发学生的表达欲望、锻炼学生的表达能力、体悟语言表达艺术。中国青年网通讯员林叶静怡供图

图为实践团成员林方好在益智类课程上为学生答疑。该课程试图搭建兴趣学习平台，采用小组合作、竞赛等授课方式，锻炼学生的逻辑思维、空间想象、手眼协调等多方面能力。中国青年网通讯员林叶静怡供图

图为实践团成员蒋欣亿同夏令营学生及其手工作品合影。该课程以“激发创意思维”为核心理念，预期培养学生们的创意表达能力以及耐心、细致等品质。中国青年网通讯员管佳颖供图

图为实践团成员葛益豪在国学类课程上为夏令营学生答疑。该课程以中国经典文献和优秀传统文化为着力点，以讲授、解读和引导思考、讨论为抓手，传递仁、义、礼、智等价值观念，培养学生的道德情操和文化自信。中国青年网通讯员林叶静怡供图

图为夏令营学生在社团活动课足球课程上进行运球练习。该课程的核心理念是通过足球运动，培养学生的协作能力和团队精神。学生们在课程中学习足球技巧、战术和比赛规则，培养坚韧体格与乐观积极的竞技心态。中国青年网通讯员管佳颖供图

图为实践团成员林叶静怡进行社团活动课中国舞课程授课。该课程组织理论学习、示范授课和舞蹈实践，在此过程中引导学生学习中国舞蹈的基本动作，包括身体形态、动作身韵、音乐感知等，培养对中国传统文化的高度赞同和自豪感。中国青年网通讯员郑舒阳供图

图为实践团成员袁雪莹进行社团活动课乒乓球课程授课。乒乓课程旨在培养他们的专注力、反应能力和团队合作精神，通过正手横拍、反手横拍、正手推球等练习，体验国球的魅力、挖掘自身的潜力，为学生们打开一扇通往体育竞技的大门，培养身体素质和比赛技能。中国青年网通讯员管佳颖供图

图为实践团成员与学生合影。中国青年网通讯员管佳颖供图