7月27日至29日，在福州大学电气工程与自动化学院蔡逢煌教授和许海燕辅导员的带领下，福州大学“三下乡”社会实践活动省级特色实践团——“追溯顺昌记忆，助力闽北振兴”实践队来到福建省南平市顺昌县，开展科教走进农村学堂、科普联动农村文化、科创助力乡村振兴等社会实践活动。

　　科教领少年扬帆：智能小车“驶入”农村学堂

　　乡村振兴，科教赋能。顺昌县洋口镇大爱社区暑期夏令营的学生们多为留守儿童和单亲家庭，与机器人的接触机会相对有限。为帮助县城、农村学生了解机器人的相关知识，拓宽科学视野，实践队结合专业优势，在洋口镇大爱社区开展了一堂关于“机器人的奇妙世界”的趣味科普课。

图为实践队员在大爱社区上科普课。刘荣彬 供图

　　课堂上，实践队员们通过图片、视频和实物，为学生们讲解了机器人的基本知识，介绍了智能车、机器狗在农业、工业、物流业等众多领域的应用。学生们踊跃举手回答随堂问题，积极表达自己对于机器人的爱好与向往，在实践队员的引领下了解科技探索的新世界。互动环节中，学生们亲自操控智能车与机器狗，并争先恐后地与实践队员畅谈未来机器人。

　　科普助文化远航：科文融合赋能“大圣文化”

　　科技发展根植于文化繁荣，反哺文化进步。顺昌县“大圣文化”由来已久，表达了顺昌人民对美好生活与和谐社会的向往，也是顺昌县与海峡两岸及东南亚各国进行科技文化交流的重要纽带。实践队在顺昌县博物馆领略了“大圣文化”的魅力，并将科普活动融入“大圣精神”，让科技力量支撑文化品牌，不断推动二者的深度融合与相互促进。

　　实践队员在顺昌博物馆为少年儿童开展了一场“大圣文化+机器人”的科普活动，以文化助推科技，吸引了当地少年儿童及家长300余人参加，让生活在县城、农村的孩子们也能够“零”距离接触科学技术，体验科技魅力。“孩子们不仅了解了智能小车与四足机器人的功能与应用，还通过亲手操控这些智能设备，激发了对科技助农的无限遐想。”家长们纷纷表示，本次科普活动具有深远的科技启蒙意义，不仅培养了孩子们对科学的兴趣，更为他们在未来投身家乡农业发展奠定了坚实的基础。

图为实践队向学生介绍机器狗。刘荣彬 供图

　　科创为企业添翼：产学研用助推乡村振兴

　　科技创新是企业发展的内驱力。实践队深入研学当地光伏富民模式，参观调研济盛玺高新材料科技公司、优力特材料科技公司以及云宇机电有限公司等企业，旨在推进高校与农村产学研用深度融合。

　　团队负责人介绍说，针对农村地区高素质人才资源匮乏的难题，实践队依托自动化领域的科研优势以及所学专业知识，与企业工作人员充分探讨目前企业研究新思路，积极挖掘高校与企业合作的新机遇，深入探索自动化、无人化车间的建设模式，共同探讨未来农业智能化的发展方向。“希望以此为当地产业的蓬勃发展注入强劲动力，促近双方形成资源互补、合作共赢的良好态势。”

图为实践队与企业正在进行座谈交流。刘荣彬 供图

　　为把社会实践活动走深走实，从而形成长效机制，7月27日，实践队在顺昌县团县委顺利举行福州大学学生社会实践基地揭牌仪式，并将以此为平台，深入社会，为乡村振兴贡献青春力量。（记者 蒋宇骏 通讯员 郑昱聪）