我猜到了那群孩子该有多可爱，多么渴望知识，多么热情友好，拥有多么美好多纯真的笑脸，我确实看到了，我也确实感受到了，但是却是拥有着一万倍大的情感冲击的波浪，在我见他们的第一面时千军万马般地向我杀来，让我惊喜，让我不可自控地想亲近他们，想和他们做最好的朋友，做走进心和灵魂的好朋友。
7月16日，三个小时的车程，作为重庆工商大学会计学院“益路与同行，奋进新征程”实践团成员之一，我与伙伴们一同到达了重庆市武隆区双河镇中心小学。我能想到我选择的道路是美好的，当然也会是困难的。认知里重庆的七月会是翻涌的热浪和蝉鸣的聒噪声，控诉着太阳先生的慷慨，然而清风徐来，山间潺潺是我的第一印象。
离开舒适圈，和一大群人坐上大巴车，和小朋友们打交道，学着备课和讲课，尝试锻炼自己，展现自我，克服困境，自我提升，这是我滚烫而又炽热的二十岁。
转变，是从晚上备课开始的。“我好怕他们听不懂啊”“我好害怕我讲太快了啊”“万一没人回应我怎么办啊”，紧张、担心却又激动是我一晚上的心理活动。
7月18日早上八点四十，是我作为老师上的第一堂课。从此开始，“小余老师”便是那最亲切的称呼。此次支教我所教的课程是儿童礼仪，第一堂课便是小班，小班的孩子年纪普遍偏小，最小的仅五岁，正是最吵闹的年纪，所以上课的时候总是要花些精力去控场，避免小朋友们过于吵闹影响课堂秩序及教学进度。但好在小班的孩子总是会积极回应我，在我的第一讲“文明小乘客”课堂中，他们给予了我极大的信心。
第二堂课是大班，大班的孩子年纪偏大，如何把课讲得不幼稚是我最头疼的问题，礼仪这类偏向于说教的课程能否得到大班的孩子的回应也是我比较担心的事情，但好在小朋友们都是善良的，上课的时候十分捧我的场。
第一周最后一节便是中班，中班是三个班里最乖的，他们不似小班那么的吵闹，也不似大班那般安静，给中班上课是最不费力的。
图为小班手工课堂。中国青年网通讯员 周昱彤 摄
第一周除了属于我的三堂课以外，还有三节助教。在当助教的时候，我能从其他老师的课堂学习到很多，诸如如何控小班的场、如何将课讲得生动吸引学生们的注意力等等。作为小班的代课老师，我要对小班的小朋友进行日常管理，第一天，我守了小班一天，累是我最大的感受，第一天下来，嗓子就快废掉了。中午守着小朋友们吃饭，他们比我想象的要好太多，吃饭的时候很乖，吃不完会不好意思地跟我说“老师，我吃不完了”，吃完了也会很骄傲的给我说“小余老师，我吃完啦”。下午的自习课有作业的会乖乖写作业，没有作业的也会折纸画画，当然大多数会很吵闹，天使的面容，恶魔的行为大概是这一周下来我对他们最大的形容。
图为同学下课合影玩耍。中国青年网通讯员 周昱彤 摄
支教有意义的不仅仅在于传递知识的课堂里，也在于和志同道合的朋友建立革命友谊的过程中。在这个夏天，27个发光的灵魂汇聚在一起，点量了彼此的青春，自那时起，我们携手并肩，一起踏下坚定而勇敢的脚印，让热血沸腾的青年之魄力蔓延至更高远的彼方。我们一起挤在硬邦邦的行军床上，互相分享洗漱用品，互相投喂零食，一起看星星，一起包饺子，一起出去玩，一起找到意义。
在这个夏天，有最最可爱的孩子，有最蓝的天空，最凉爽的山风，最绚烂的晚霞，最耀眼的星星，正是在这样一个浪漫地方，我度过了最愉快的一周。（通讯员 余晨）
