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安徽师大学子三下乡:动静之间,传递教育情怀

  中国青年网蚌埠7月14日电(通讯员 朱轩瑶)2023年7月2日,长青乡中心小学的学生们已经放了暑假,但他们的身影仍然出现了校园里。在他们面前的,是安徽师范大学体育学院赴蚌埠市长青乡中心小学“阳光体育”实践团队的大学生志愿者们。

  蚌埠市铄石流金的夏日,并没有浇灭志愿者与学生们的热情。这既靠学生们的积极配合,也离不开实践团队科学的人员配置与课程安排。据了解,团队共有14人,麻雀虽小,但五脏俱全。教学组、宣传组、安全组的齐全配置,加以三位队长、副队长在家校联系、教学日常、效果宣发等全方位的统筹兼顾,为夏令营的顺利推进与高质量落实保驾护航。

  团队成员以安徽师范大学体育学院的志愿者为主,同时吸纳文学院、新闻与传播学院的志愿者,使课程趋于多样化,呈现出室外运动之动与室内学习之静的结合,实践练习之动与思考交流之静的相映。夏令营共有12种课程,体适能课、篮球课、武术课、拳击课等课程安排在室外,志愿者与孩子们畅快挥洒汗水、增强体能;舞蹈课、自我防卫课、安全教育课、语文课等课程安排在室内,不仅丰富了课程形式,也便于应对一天当中火伞高张的时刻。

图为志愿者杜鹏为孩子们上课。中国青年网通讯员 胡为 供图

  “小朋友们,记不记得下午要干什么?”“穿运动鞋,带水杯!”“水杯要装得满满的哦!”这样的叮嘱发生在教学实践中的每一天里,也许是强调带用以预防中暑的水杯,也许是提醒小朋友们跑跳时当心脚下,也许是不厌其烦地重复那一句注意安全,大学生志愿者们时刻将学生的安全放在心中。除此之外,秉持先进教育理念的他们也十分重视学生们的参与度与个性发展。

  志愿者杜鹏在进行自我防卫课程的讲授中,小朋友们因为这个略显“刺激”的主题有些过于兴奋。与志愿者华思伟一同演示防卫动作时,小朋友们叽叽喳喳,质疑志愿者们没有真的用力。杜鹏正色道:“当然了,自我防卫可不是教你们打架。所以等下结伴练习的时候,对同伴一定要温柔一些。”孩子们结伴练习后,又发出了一连串的疑问,就在课堂即将陷入混乱的时候,华思伟的声音铿锵有力:“同学们,请举手,咱们一个一个说。”

  面对小朋友们接二连三的疑问,杜鹏并没有感到不悦。他耐心回答了所有问题,最后向小朋友们强调,觉察到坏人在跟踪自己时,最好的处理方式不是想着如何使用这些防身技巧,而是一边呼救一边跑开。“虽然今天教给大家这些和坏人正面对抗时使用的技巧,但老师还是希望你们永远也用不上。”课堂的最后,杜鹏这样祝福小朋友们。

  随后,在采访中杜鹏提到,作为一个老师,一定要实事求是,提醒孩子们遇到危险时“跑为上策”。“不能因为维护自己教学的光环,就忽视孩子与坏人在力气上的差异,那是对孩子不负责。”

图为志愿者与孩子们的合影。中国青年网通讯员 胡为 供图 

  志愿者们的用心付出得到了孩子们的暖心反馈。美术课后主动把自己的画“展览”给志愿者们看的张雅轩说:“哥哥姐姐们是会夸人的好老师。其他同学都说我夸得好,所以我就想给哥哥姐姐们也看一下。”说完,她害羞地跑开了。

  而热爱音乐的蒋凯歌在汇演结束时,追上负责音乐课的志愿者郭峻如,怯怯地央求道:“老师,你能不能再唱一首歌,你再教我们唱一首吧。”郭峻如的心头涌过一阵暖流,随之而来的是复杂的情绪。

  郭峻如说:“我们都知道,乡下的孩子在教育资源上暂时比不上城市里的孩子,当然也有价值观念的限制,让他们在体育、音乐、舞蹈等方面的学习上存在一定的缺失。但是无论是城市里的孩子,还是乡下的孩子,他们热爱运动、热爱艺术的心是一样的。我们应当守护他们接受全面教育的权利,应当为孩子们的全面发展出一份力。作为大学生志愿者,我们很期待尽自所能,弥补一点他们的这份缺失。”

  实践团队的志愿者们表示,他们坚信,以学生为中心不仅要求志愿者高度重视学生的人身安全,而且要求他们以高度的人文关怀尊重、调动学生的个性发展。在教学实践的动与静之间,他们会向长青乡传达自己的一份温情。

责任编辑:蒋宇骏