• 123
  • banner2
首页 >> 新闻纪实 >> 实践纪实 >> 正文

海南高校学子“三下乡”:乡村支教 薪火“乡”传

  中国青年网儋州8月2日电(通讯员 张衡)7月3日,琼台师范学院体育学院“薪火乡传”支教团来到海南省儋州市石屋小学,开展了为期10天的暑期支教活动,以多彩的体育活动和美育活动给予石屋小学儿童最温暖的陪伴。

  支教团成员针对不同年龄段的学生精心设置了丰富多样的体育课程,包括羽毛球、篮球和体育游戏等,通过运动的方式培养学生们的体育兴趣,提高体育技能。同时,活动还特别融合乡村传统文化和中国红色文化的元素。

活动现场。团队供图

  在课程中,支教团采用了趣味小游戏的形式,让学生们在游戏中体会乡村传统文化和中国红色文化的精髓。例如,在体育游戏中,通过游戏与红色文化相结合设计出过草地、炸碉堡等还原历史场景的游戏,同学们不仅身体得到了锻炼,也体验到了红色文化中所倡导的坚强意志和团结精神。支教团成员带领学生学习中国武术,学生们的身体素质不仅得到了有效锻炼,还感受到了中华传统文化的博大精深。

  体育课堂上设置了花样众多的互动分享环节,孩子们与志愿者们一起参与有趣的体育游戏,孩子们都对此表现出浓厚的兴趣。老师为孩子们加油打气,孩子们则通过自己的努力,赢得了比赛,现场一片欢声笑语。

  支教团成员们积极引导学生们参与其中,通过与学生的互动交流,让他们在轻松愉悦的氛围中学到了知识,增进了师生、生生间的友谊。这种乡村文化和红色文化有机融合的教学方式,为学生们推开了一扇了解文化根源的大门,激发了他们对传统文化的传承意识。

活动现场。团队供图

  美育课程从中国传统的非遗物质文化出发,为孩子们提供前所未有的手作体验,沉浸式实践蓝晒、扎染工艺,揭开非遗的神秘面纱,体验颜色变化的神奇,激发孩子们的创造力。一起动手创作出属于自己的作品,感受非遗传统文化与乡土文化融合的魅力。

  除此之外,支教团成员以“多彩草帽”、“盘子画”、“拼贴地图”等形式多样,内容丰富的美育课程,培养乡村儿童认识美、爱好美和创造美的能力。孩子们在老师的细致指导下,充分发挥自己的想象力,大胆创作。“我还想在帽子上画西瓜!”“我想为叶子涂上颜色!”孩子们情绪高涨,积极回应老师,主动向老师表达自己的想法。个别孩子有些害羞,在老师的询问下显得有些紧张,但最终都在老师的耐心引导下勇敢地画出了自己的想法。

  孩子们展示自己手中的作品,绽开最纯真的笑颜。老师寓教于乐,孩子们也在欢声笑语中感受到了绘画的乐趣,对基本的绘画有了更深入的了解,给他们带去希望、带去向往,拓宽他们的艺术视野。

团队合影。团队供图

  本次暑期支教活动得到了石屋村村委会、石屋小学师生和家长们的热烈支持。学生们积极参与每一堂课,表现出了极大的学习热情。同样,支教团的志愿者们也用心倾听、细心指导,为学生们营造了一个积极向上的学习环境。

  “希望这几天的活动能给石屋小学的儿童带去一些快乐和美好的回忆,让他们感受到来自志愿者和社会的关爱和支持。在未来,我们希望‘薪火乡传’关爱乡村儿童公益支教项目继续取得更大的成就,为乡村儿童们生活和未来发展带来更多的快乐和希望。”支教成员说。

责任编辑:李华锡