日前，华中师范大学人工智能教育学部“智远同心”实践队赴湖北武汉、咸宁等地进行社会实践。在为期一个月的实践活动中，实践队员们走进学校、社区、科技馆，引导中小学生利用人工智能技术进行艺术创作，通过图形化编程创作相关作品，在实验探索中感受科学技术的魅力。（记者 蒋宇骏 通讯员 罗亚欣 郭星怡 祝启鑫）

图为学生完成“人工智能+绘画”创作，实践队员进行指导。郭星怡 供图

图为实践队员指导学生完成编程作品。罗亚欣 供图

图为学生们通过拖拽、组合图形化模块，充分发挥个人想象力和创造力，不断尝试和调试，创作图形化编程作品。罗亚欣 供图

图为学生利用图形化编程设计小游戏。朱欣怡 供图

图为实践队员辅助学生自制非牛顿流体。祝启鑫 供图

图为实践队员指导学生完成起重机的智趣拼搭实验。祝启鑫 供图

图为学生利用简易装置感受污水处理的过程。祝启鑫 供图

图为实践队员以生活中的风筝为切入点，讲解伯努利原理的科学知识。祝启鑫 供图

图为实践队员在进行网络安全讲座。郭星怡 供图

图为实践队员结合信息技术进行授课。罗亚欣 供图

图为实践队员结合信息技术进行演示实验。罗亚欣 供图