“两弹一星”精神还能这么宣讲？日前，湖南工业大学“青年燎原”社会实践队共40余名师生深入湖南省株洲市炎陵县水口镇开展“三下乡”社会实践活动，借助皮影、墙绘、走访宣讲等各种创新方式，生动形象地将“两弹一星”精神呈现出来。

　　皮影戏里讲故事，“非遗”项目进课堂

　　在水口镇中心小学，实践队员们不仅利用课件、视频等常见的方式讲述故事，还借助“非遗”项目皮影戏，为该校四十余名小学生上了一堂别开生面的“两弹一星”宣讲课。

　　早在4月初，实践队员们便跟从株洲市槚山皮影代表性传承人宁曾伟雄学习皮影制作与剧目编排，为皮影宣讲做准备。此后，实践队根据事实改编、撰写“两弹一星”皮影剧目《大国脊梁：邓稼先》，并花费十余小时自主设计、制作了皮影。

　　“我们之所以选择邓稼先先生作为皮影的故事原型进行创作，是因为今年6月25日是邓稼先先生的百年诞辰，而且6月25日和我们三下乡的时间相近。”宣讲团成员吴思衡特别提到。

　　经过长时间的精心准备，“两弹一星”宣讲课终于正式拉开帷幕。皮影表演时，孩子们在观看过程中时不时发出几声惊叹，在最后的提问环节里纷纷举手抢答问题。此次宣讲课以非遗传承讲好红色故事，引起孩子们的喜爱与思考。

图为实践队员为水口镇中心小学的学生表演皮影戏。欧阳雨露 供图

　　专业技能致以用，墙绘文化亮乡村

　　实践队花费2天时间，于水口镇中心小学教学楼外墙绘制6面墙绘。

　　在开始绘画前，实践队员将“两弹一星”精神确定为墙绘主题之一，结合原子弹、蘑菇云等元素，通过测量、打线稿、调色上色、精修细节等一系列工作展开绘画。

　　由于蘑菇云图案不是平涂，有好几个色块需要区分，但每个色块之间又不能太跳脱。对于调色、上色难这一问题，墙绘组的两名组长邱意然、何格利用中午的休息时间进行了细致的调色，解决了难题，最终呈现出了较好的绘画效果。

　　墙绘需要防水，因此实践队队员们没有用普通的水粉颜料，而是选择了丙烯颜料。由于实际用量更大，面对颜料短缺困难，实践队队员们跑到炎陵县一连找了两天。

　　“在县里找了好几家店买丙烯颜料都没买到，有一家店的老板说县里学画画的人并不多，一般不用丙烯，所以我们只好找老板预订，第二天再去拿。”邱意然说。

　　在墙上绘画，让文化上墙。实践队队员们将自身专业技能与乡村实践紧密结合，在社会课堂中“受教育、长才干、作贡献”，以墙绘艺术形式助力乡村振兴，为新时代美丽乡村建设贡献青春力量。

图为实践队员为水口镇中心小学教学楼绘制的墙绘。宁翰源 供图

　　走访宣讲广传播，精神文化扎心田 

　　据悉，实践团队此前已成功入选全国大学生“两弹一星”精神志愿宣讲团。他们以团中央下发的官方资料为主，保证内容的准确性，同时辅以自行整理编排的资料，使得宣讲内容更为通俗易懂。此外，还准备了团队设计的“两弹一星”文创钥匙扣赠送给村民。

　　经过明确分工后，实践队员们身着蓝色的大学生志愿宣讲马甲，走进水口路沿途村民家中开展入户宣讲，将“两弹一星”精神内容送进家家户户。

图为实践队队员在水口镇进行入户宣讲。王攀 供图

　　除入户宣讲外，实践队员们还展开了如屋场宣讲、集市宣讲等各种形式的宣讲活动。晚上到水口镇协成村村委会教村民们跳舞，以艺术形式拉近与村民的距离；清晨前往当地的集市摆摊，设置有奖问答环节吸引一众村民；同时通过派发宣传手册、结合生活事例等向村民普及科学知识，讲述“两弹一星”精神内涵。

　　宣讲调研组组长刘欣澧感慨道：“教育不仅仅是在课堂上传授知识，更要将所学知识运用到实践中去。我深刻体会到了作为一名大学生所肩负的社会责任，我们要关注社会问题，关注农村问题，希望我们的宣讲能够真正为村民们带去知识与信息。”（记者 蒋宇骏 通讯员 熊梓萱 杨姝）