近日，广西师范大学音乐学院“八闽踏歌”实践团队来到福建省三明市，围绕福建省非物质文化遗产杖头木偶戏开展实地调研。团队成员通过观看展演、走访传承人、访谈相关从业者和整理文献资料等方式，了解这一传统戏剧的艺术特点、传承现状及其在当代社会中的传播路径。 

　　福建木偶戏历史悠久，形成了提线木偶、布袋木偶、杖头木偶等多种艺术形态。福建省第二批省级非物质文化遗产名录中，杖头木偶戏（三明）被列入传统戏剧类项目。

　　调研期间，实践团队走进当地木偶戏展演和传习场所，近距离观察偶头造型、服饰制作、舞台表演及唱腔配乐等环节。

　　在现场演示中，传承人手持操纵杆，通过手腕、手臂与身体的配合，带动木偶完成抬手、转身、行走等动作。看似简单的动作，需要操作者长期练习，才能使木偶在舞台上呈现出符合人物身份和情绪变化的姿态。

　　团队成员发现，杖头木偶戏并非单一的操偶表演，而是融合了雕刻、服饰、戏曲唱腔、器乐伴奏、舞台美术等多种艺术元素的综合性表演形式。传承人在交流中告诉团队成员：“木偶要‘活’，不能只靠手上有力，还要懂人物、懂节奏、懂戏。”

图为杖头木偶表演者向团队展示木偶。陈菲瑶 供图

　　传承人介绍，一台木偶戏的完整呈现，既需要操偶者准确把握动作，也离不开演员之间的配合以及锣鼓、唱腔对舞台氛围的烘托。对于年轻学习者而言，掌握基本操作只是起点，更重要的是在长期学习中理解剧目内容和传统表演程式。

　　围绕非遗传承面临的现实情况，团队成员与传承人、基层文化工作者进行了交流。受演出市场变化、青年学习者数量有限、传统剧目传播范围较窄等因素影响，杖头木偶戏的日常传习仍面临一定挑战。同时，近年来，当地通过非遗进校园、节庆展演、文化馆活动和短视频传播等形式，为传统艺术提供了更多展示空间。实践团队成员结合音乐与舞蹈专业学习经历，重点关注杖头木偶戏的音乐表现。

图为杖头木偶表演者为成员讲述木偶的角色形象。黄怡凝 供图

　　调研中，成员们记录了锣鼓节奏、唱腔特点与剧情推进之间的关系，并尝试从音乐结构、舞台节奏和角色塑造等角度理解木偶戏的艺术表达。大家认为，传统戏剧中的音乐并非简单伴奏，而是参与叙事、塑造人物和调动观众情绪的重要组成部分。

　　在与当地青少年交流时，团队还通过讲解、互动体验等方式介绍杖头木偶戏的基本知识，引导参与者观察木偶的结构与动作特点。部分学生在体验操纵木偶后表示，原本以为木偶戏只是“让木偶动起来”，实际操作后才发现，一次抬手、一次回眸都需要操作者协调力量和节奏。 

图为杖头木偶表演者为成员展示木偶是如何运动的。黄怡凝 供图

　　“八闽踏歌”实践团队负责人表示，此次调研旨在以青年视角记录传统戏剧的当代传承实践，并在专业学习中进一步思考音乐艺术与非遗保护之间的联系。团队下一步将对采访资料、影像记录和调研笔记进行整理，形成调研报告和新媒体传播素材，让更多青年了解杖头木偶戏及其背后的地方文化。（记者 蒋宇骏 通讯员 苏玥 危瑶婕 尹翔出）