汇聚一点星光，赴行教育旷野

　　青年是祖国的未来、民族的希望，而青少年阶段是人生的“拔节孕穗期”，最需要精心引导和栽培。暑期，伴随着夏日的炎炎热浪，我带领着湖北第二师范学院星野志愿服务队前往鄂州市古楼街道、樊川街道正式开展为期21天的支教活动。身为一名师范生，我明白惟有入得树林，行于实地，以专业素养融入育人之旷野，才能够汇聚微光为“星月原野”。

图为小朋友们在认真写作业。中国青年网通讯员 杨智慧 摄

　　夏日的知了声阵阵，拂过耳畔，脑海中不由的想起和小朋友们的第一次见面，他们稚嫩的声音整齐地喊着“小杨老师”。改变一个生命，时间的长度不一定可靠。许多时候，一天、一小时、甚至一分钟，真的能够创造奇迹，这就是“永恒瞬间”的价值。是否能在支教中创造“永恒瞬间”，最重要的不是多么强大的专业素养、不是多么高超的教学技巧，而是爱和真诚。未来的三周，他们将在这个不大的社区小课堂里，展现这个夏日独特的风采。我们所教的学生多是6-12岁的小朋友，他们有的活泼开朗，有的乖巧害羞，有的闹腾淘气，有的稳重内敛，不同年龄段不同的性格在一个教室里上着课，但对上他们眨巴着的眼睛，我看见里面都一样闪烁着的最纯挚的感情。

　　星野志愿服务队的初心便是陪伴呵护留守儿童，让他们得到新的课堂体验，在自由的思想海洋徜徉，在歌声朗朗的国学吟诵课上，小朋友们用唱领悟中华优秀诗词；在丰富多彩的手工实践课上，小朋友们动手操作，体验“小小发明家”。

　　每一个小朋友都有着自己独一无二的的闪光点，而我作为老师，看到安静内敛的他完成漂亮的手工品，淘气活泼的他大声吟诵古诗，乖巧认真的他发言表达自我，不是每个小孩都喜欢坐着学习一整天，我希望他们能够在自己擅长的领域闪闪发光，这便是我心中因材施教。在这个蝉鸣声此起彼伏的夏天，我想握住他们的小手，共同勾勒人生中那样难忘的岁月，也正是童年的模样。我深思着这次支教的经历。我意识到，支教不仅仅是为了给孩子们提供教育资源，更是为了唤醒他们内心的梦想和希望。通过支教，我们能够让他们相信自己可以改变命运，实现自己的求学梦。

　　支教让我明白了，每个孩子都有潜力，只要给予他们机会和资源，他们都能取得优异的成绩。我相信，只要我们一起努力，为孩子们提供更多的学习机会，他们的大学梦一定能够生根发芽，我们也将在各自的人生道路上闪闪发光。

图为社区小朋友与志愿者老师的互动课堂。中国青年网通讯员 杨智慧 摄

　　记忆深刻的还有一位叫“星辰”的小朋友，给了我一张小纸条，上面是他稚嫩的笔迹写着自己的名字。我拿着纸条，心里有种奇妙的感觉，于是我走向他，问道：“你的名字真好听，你知道‘星辰’是什么意思吗？”他有些困扰地摇摇头。就像世界上的每一个小孩都是一颗小星星，承载着父母的希望和期盼来到这个世界，在诗词文学中星辰也指代辉煌的灯光。他的名字让我想到：“新欢继明烛，梁栋星辰飞。” 新交的朋友就像明亮的蜡烛，又如梁上的灯火一样照亮我的路。我想我和这群小朋友的关系就是如此，我既是一盏传递知识灯火的蜡烛，每一个小孩也同样在照亮着我，我们相聚在鄂州，就汇聚成了一场星光。

　　这个盛夏，我与小星星们汇聚一点“星”光，赴行教育旷野。（记者 蒋宇骏 通讯员 杨智慧）