看见·听见·再见

　　在这个夏天，南昌大学人文学院黔行支教调研团再度启程，来到了贵州省剑河县思源社区展开“三下乡”支教调研活动，陪伴孩子们度过假期。

　　在剑河，在思源社区，我们带着内心的忐忑，感受社区孩子们的心理健康和素拓教育诉求，用心准备着能够为他们带来收获的特色课程，具体设计了党史团史教育、民族团结宣讲、传统文化传承、心理健康守望、安全自护教育和推普乡村振兴六大课程板块。课程设计、课程试讲、收拾行囊，我们满怀热忱与期望，为孩子们建造了属于他们的快乐星球，用神奇的魔法带来了一次次快乐的课程。教室不大却很欢乐，观众不多却很忠实，道具不华丽却很实用。

　　看见

　　在剑河，早晨，我们会看见柔软的云朵自由地飘在湛蓝的天空中；白天，颜色各异的蜻蜓扑腾着那双透明的翅膀东飞西停；晚上，浩瀚的夜空中闪烁着繁星点点。夙兴夜寐、日出日落，剑河的一草一木都是我们回忆的烙印。

　　在这里，除了如痴如醉的美景，我们印象最深的还是那一张张天真无邪的笑脸。这里的孩子们很爱笑，爱露出自己的大白牙，笑得把眼睛眯成两条缝，笑得仰起小脑袋。那绿色无污染、纯天然、无添加的笑容有极强的治愈力，抚去我们所有的疲惫，是我们最大的守候。

　　上课时，他们会面露微笑、眨巴着一双双水灵灵的眼睛，等待着我们带他们遨游更精彩的世界。我们带领孩子们看见垃圾分类课堂上的绿色环保，看见在绘画课堂中画纸中的缤纷色彩，看见在书法鉴赏课堂里的横竖撇捺，看见在科学课堂时的奇思妙想......

　　下课了，教室门前的水泥地上总少不了小朋友们奔跑玩耍的身影，我们会带着他们一起玩耍。一起排队打羽毛球，一起跳长绳，一起拍球，一起跳皮筋，一起老鹰捉小鸡......这是属于我们与孩子的独家浪漫与快乐。

　　支教将一张张灿烂淳朴的笑脸和一个个生龙活虎的身影呈现在我们眼前，就像阳光洒进的心房。正当我们认为孩子们身边充满着爱，我们只是为他们的生活锦上添花的时候，家访却将残酷的现实和艰辛的生活冷冰冰地摆在了我们面前，直击内心。这些东西我们不愿看见，又必须看见。拮据的家庭，年迈的爷爷奶奶，调皮的弟弟妹妹，知识水平有限的父母，这些是在孩子们快乐笑脸下隐藏的艰难困苦。而我们能做的也只能是为她们提供一扇窗，去看看外面的世界，助力她们走出大山。从家访之后，我们明白了，支教不仅仅是“锦上添花”，更是“雪中送炭”，呼唤着我们将最真诚的心送到孩子们面前。

　　听见

　　在剑河，白天，我们会听见风儿轻抚小树的飒飒声，鸟 儿立在电线上的喳喳声；晚上，我们会听见小溪流水的潺潺声，水田里成群青蛙的呱呱声。

　　在这里，除了有大自然美妙的多重奏，我们听到最多的还是孩子们悦耳的嗓音。我们带领孩子听到在普通话推广课堂中朗朗的读书声，听到海洋保护课堂里海浪拍击礁石的声音，听到音乐鉴赏课堂里天籁般的歌声，听到走进诗词韵律课堂中的古韵古声......这是属于我们与孩子的定制温柔与幸福。

　　我们喜欢和小朋友们讲话，他们说话很直接、不拐弯抹角，同时又饱含真心。对他们来说，喜欢就是喜欢，讨厌就讨厌，不会假装。透过这份直爽，可以聆听到更多他们内心的想法。有一次，我们和几个小朋友坐在草坪上玩耍，菲萍（化名）突然告白：“我很喜欢你们。之前你们没来的时候，我们都过得好无聊。我听外公说你们已经到剑河了，就每天到学校来等你们，结果你们真的很快就来了，当时我们都好高兴！跟你们在一起的每一天都很开心！”

　　最清脆的一句话是“老师好！”。

　　最心动的一句话是“老师，送给你。”

　　最欣慰的一句话是“老师，我最喜欢上你的课。”

　　最可爱的一句话是“拜托拜托，跟我玩。”

　　最感动的一句话是“我会想你们的。

图为小朋友们给团队成员折的爱心与寄语 中国青年网通讯员 肖琳雨鑫摄

　　再见

　　在剑河，我们看见疾苦、听见真实，而收获却远不止于此！当看见、听见后，我们深思。思考支教的真正意义不在体验，而在经历和感悟。思考我们是如此的渺小与不足，唯有用奉献和真心浇灌真情。思考我们走好又会有来自哪里的志愿者们前来呢？思考还有很多的孩子期望着明天，而我们又能为他们做些什么呢？

　　一个月太长，长到承载不下所有的回忆；一个月太短，短到我们没来得及和每一棵树、每一束花、每一个人告别。

　　剧终！

　　人散！

　　既有相聚时的欢笑，亦有离别时的眼泪。

　　可是，小朋友们，我们又何时再见呢？

　　还有些梦没来得及跟你们一起去实现，还有好多话没来得及告诉你们，但至少在临走那天的暮霭里，我们铭记彼此至永远。（通讯员 肖琳雨鑫）