2023年7月，为了加强素质教育，提高普通话的普及率，克服各方言区、各民族间的语言屏障，维护民族团结，我们来自中央财经大学正音筑梦财经报国团队的贵州实践点小分队一行五人，前往位于贵州省黔东南苗族侗族自治州凯里市白午街道的第二大异地扶贫搬迁点，对搬迁居民进行了普通话掌握情况的调查，并开展了推普系列课程，针对不同年龄段的居民分级授课，推广普通话。
在实地观察当地的情况后，我们看到了推普之路存在的一些问题，了解了乡村振兴的发展进度，有了一些发现和收获。
我们发现，民族间的交流屏障已经基本打破，普通话普及达到了“听得明白”这一要求，但“说得清楚”还有许多居民无法做到。在社区工作人员的陪同下，我们进入居民家中访谈。我们发现，几乎所有的居民都能听懂我们所说的普通话，但是并不能熟练运用普通话与我们交流，他们大多说当地地方方言，我们交流必须在工作人员的帮助下才能顺利进行。
图为社区工作人员人员陪同入户调查。中国青年网通讯员 周思玉 摄
另外，我们调查后发现，居民学习普通话的途径大致有校园学习、外出务工和电视网络学习这三个。但有的居民缺乏普通话环境，不能流利地运用普通话表达。在访谈时，我们得知大多数居民普通话是在校园里学习，一部分是在外出务工和电视网络上学习的。这就存在一个问题，一些居民年龄较大，没有上过学或辍学较早且并未外出务工，他们一直生活在说本地方言的环境中，所以只能勉强听懂普通话，并不会说。而一些没上过学的苗族侗族空巢老人甚至都不能完全听懂普通话。这启示我们，不能仅仅依赖校园教学，还要进行校园外的普通话培训，创造普通话学习语言环境，帮助老人和少数民族同胞掌握普通话技能，便利生活。
图为实践团队开展培训课。中国青年网通讯员 周思玉 摄
如何在大力推广普通话的同时守住少数民族语言文化，在不遗失少数民族语言及地方方言的同时打破民族间地域间的语言壁垒，这是我们推普团队和少数民族文化守护者都应该思考并解决的问题。在入户过程中，我们了解到，一些苗族、侗族家庭在家里日常说的并不是苗话和侗族话，而是普通话或本地方言，这对推普来说无疑是好事，有了日常的普通话环境，更利于人们掌握普通话。但是，还有一个问题，那就是当家庭日常不再使用民族语言后，孩子没有民族语言环境，几乎不说自己民族的语言。长此以往，会说少数民族语言的少数民族同胞也来越少，可以预见，最终，这门语言会在历史的长河里消亡。我们是一个多民族国家，百花齐放是令我们骄傲的国家特色，我们不能为了统一语言而消灭少数民族语和地方方言。如何平衡推广普通话和守住少数民族语言和地方方言的天平，我们还需仔细思考。
除此以外，我们可以看到乡村振兴取得明显成效，居民生活质量明显提高。我们的实践点并不是传统意义上的乡村，而是一个由附近几个县城的山上的村民组成的一个搬迁点。在这里，我们看到乡村振兴取得明显成效，居民生活质量明显提高。在搬迁之前，居民都住在传了几代人的木头或是竹制的房子里，这些房子大多建在山上，居民日常生活和孩子上学都十分不便，而且一旦发生泥石流等自然灾害，几乎避无可避。如今，他们搬进了搬迁点的房子里，每家每户都有一百多平，社区环境优美干净整洁，附近有学校超市菜市场，生活便利了很多，生活质量大大提高。
但是居民就业生存问题依然存在，我们认为“授之以鱼，不如授之以渔”。过去在山上居住时，许多居民靠种地生存，在搬到集中安置点后，没有多余的田地给他们种植，他们缺乏技能，就业出现了很大问题。虽然国家出台了许多政策保证他们基本生存，如低保补助，贫困户补助，建档立卡户补助等。但是常言道，“授人以鱼，不如授人以渔”。不能一味地发放救济金，还要尽可能开展培训课，培养就业技能，让有劳动力能靠自己生活。基层政府也要发展本土产业，增加就业岗位，或者与外面工厂对接，帮助居民就业。
最后，还要重视思想道德感恩教育，切莫辜负党和国家爱民之心。在我们访谈过程中，并不是完全顺利的。在一户人家遇到了一位情绪较为激动的叔叔，他不太配合我们访谈，并一直抱怨当地社区。后来，社区工作人员告诉我们，“人心不足蛇吞象”，部分居民对于现在的生活还是十分不满，认为还应该给予他们更多。因此，我们认为，思想道德感恩教育也很重要，不能辜负党和国家的爱民之心。
这次实践，我们深刻地认识到“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。只有真正地实地实践后，才能更好地认识这个世界。（通讯员 周思玉）
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