“我想成为他们那样的人”，十年前，学校来了支教大学生，短短半个月的朝夕相处，我所接触到的不仅是课堂之外的知识，还有爱和力量，而这样一个坚定的信念也在心里悄悄萌芽。
暑期伊始，西华师范大学生命科学学院“发扬红色文化，弘扬红色基因”暑期社会实践团队到达南充市嘉陵区临江乡临江小学开展“三下乡”实践。而我也有幸成为其中一员。
可能同是乡村的孩子，能够明白内心对外面世界的好奇，所以对于此次“三下乡”之行，我的初衷从未是要在这短短几天时间里迅速提高孩子的学习成绩，当然这也不可能办到，我只是想尽绵薄之力，可能是通过一节节与学校设置不同的美术课、生物课、化学课、主题班会，或者可能是通过与他们的一次接触、一个对话，点燃他们对学习兴趣的星火、与他们产生心灵的碰撞。我想，这也许是一种更有效、更有意义的方式。
图为临江小学初中部校外风景。中国青年网通讯员 汪士杰 摄
静谧的湖，靠着岸破旧的船只，树荫底下乘凉的老人，围绕着临江小学，让我想到《云边有个小卖部》这本小说。刚进入教室，面对这些身高超过我的初二学生还是有些许紧张。看着他们，如同看着当年的自己，也是这样坐在教室里听写支教大学生娓娓道来的自我介绍。
手上拿着植物样本，眼睛仔细的看着，PPT上展示着对植物组织培养原理、技术、实践的描述，这是我们来这个学校的第一节课——《生命科学教育之植物组织培养》，站在前面拍照的我，看到孩子们的眼睛充满着好奇，我想，这至少证明我们在吸引孩子注意力的方面已经成功。
图为同学们观察植株外植体使用的部位。中国青年网通讯员 李黎 摄
可能是因为孩子们和大学生之间的代沟隔阂会相对较少，随着慢慢的接触，这群孩子展现出了属于这个年龄阶段的活力。“南充当地有哪些著名的革命人物？”我们的队员提问。“张澜”、“朱德”，一个一笑就眯着眼睛的高个男生给我留下了很深的印象。四川南充朱德元帅，罗瑞卿大将以及共产主义战士张恩德均诞生于此，是川陕革命根据地的重要组成部分。这些孩子生于斯，长于斯，让他们了解自己家乡的革命文化、英雄的故事，厚植爱党、爱国、爱社会主义的情感，是我们此次“三下乡”活动的应有之行，正沉浸在这融洽轻松的课堂氛围中时，眼睛的余光被窗外的黑影吸引住，大概是这些孩子的爷爷奶奶，正站在窗外盯着教室里面看。
“你们之前有上过美术课吗？”“有过一节上的也是自习课。”最后一节课是美术与手工，我们的队员给孩子们讲解“如何变废为宝”。将纸巾撕碎，浸入水，捣烂，加上颜料……”PPT上展示着废纸巾变废为宝之后的成果图。“这些塑料可以做成什么？”“花洒，还有呢？”队员引导着孩子们积极思考。在这个竞争激烈的环境中，什么最重要？我的答案是：拥有别人无可替代的能力。而这无可替代的能力包含着创造性、独特性。美育对于人的成长起着非常重要的作用，艺术能够开发大脑，能够锻炼更加敏锐的感知能力。
图为队员们向同学们介绍垃圾怎么分类，垃圾去向哪里，如何保护生态环境并且变废为宝，充分在实践中引导同学们理解生态保护战略。中国青年网通讯员 陈仪娟 摄
这只是此次“三下乡”活动的第一天，我想这是一段相互成长、相互影响的经历。作为一个在校大学生，我希望能通过此次经历，能够拓展自己生命的宽度，实现一定程度生命的跃迁。同时，也希望作为大哥、大姐姐，通过组织体育活动、主题班会、专业分享课程等活动，给这些孩子带去成长、温度与欢乐。（通讯员 彭婉洪）
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