一直梦想着有一天可以站上讲台，这个假期，这次实践活动，我的这个萦绕已久的梦想终于成真了。疫情过后，内蒙古鄂尔多斯市杭锦旗巴拉贡镇里的学校正式开学了，在这个我生活了20年的小镇里，我知道有许许多多的小孩子是留守儿童，父母外出打工，和爷爷奶奶生活。地理位置偏僻，老人家的思想都比较落后，并不能体会到学习的重要性。所以我和几个同样是大学生的几个年轻老师组成一支“三下乡支教实践队”开始了我们的暑期社会实践活动。
初次开展实践活动，对于我们来说找一个地点作为教师是首要任务。镇上的经济发展不是很好，除了学校之外没有什么好的位置。幸运的是，我们找到一家旧的补课机构，听到我们的构思，愿意提供一个教室供我们使用。第二天一早，整个实践队成员全部“上阵”，亲手一点一点的布置属于我们的教室。
图为实践队在布置教室。中国青年网通讯员 苏荣 供图
之后就开始了招生工作，刚开始还担心学生们的家长会不支持我们的工作，可是没想到到学生家里去招生的时候，爷爷奶奶们都很热情，愿意让孩子在放学后跟着我们学习，所以担心的念头瞬间打消了，同时也对支教有了更强的信心。招生、清扫学校、分班，上课前的各项准备就绪之后便开始了正式的上课。因为我们要做的只是让这些孩子在我们这里完成作业，掌握知识点而已所以我们的学生并不是都处于一个年级，并不适合一个老师同时教几门课程负责固定的人。于是我们将课程划分开来，有我负责英语这一门课程，其他两个老师负责语文和数学，同时在作业多的时候老师之间互相配合。
支教过程中，孩子们给我的感动很多，他们的纯真可爱，他们的善良无邪，他们对学习的认真与坚持。一幕幕回忆起来，仿佛天天与他们在一起的日子才刚刚结束：摔倒了笑着站起来又因为疼而哭了的韩泽宇，虽然不喜欢写作业但成绩却很好的陈莫涵，喜欢在老师生气时逗老师笑的张志轩，还有因为记不住英语单词自觉“面壁”默背的李岩峰……想起这些暖暖的画面，很心疼、很不舍。
我们队伍有着一致的理念: 争对每个学生的特点，给予最适合的教导，让每位学生都变得自信、勇敢和坚强!在我们感受做老师的滋味的同时，团队的精神也是一直围绕我们身边的。大家一起商讨教学方法，为提出一个新的意见而坚持到半夜一俩点也能让我们尽兴;在没有电脑辐射、没有风扇的教室里，也能让大家开心的享受做老师的感觉。我喜欢这种团结。日子一天天过去，我们和孩子之间的故事日渐累积，感情也就慢慢在心中滋长。在最后一节班会课上，我说出了我们对他们的寄望，说着说着便不自觉红了眼眶，他们很多人都趴在桌子上哭了，就连平时比较调皮的那几个男孩也默默的低着头，看到这些稚嫩的面孔，心中充满了不舍。
在这个小小的教室中过的很快乐，然而时间如果现在有人问我支教到底有没有意义，我会说支教没有那么神圣，我们不能在短短的十几天教会他们什么，也不会改变他们多少，我们带给他们的可能只是一段美好的时光与回忆，让他们能认识我们,能拥有一份特殊的友谊，能感受到我们给的温暖和关怀。对于孩子们来说，我们的关爱可能会在他们心里泛起涟漪，最起码让他们觉得生活的美好，让他们更好地向前，能让他们带着被爱的心继续生活，这就是支教最大的意义。可能收获最大的还是作为支教者的我们吧。对自己的历练，学会克服艰苦的环境，培养自己的适应能力和好心态，这些都是显性的收获。我想说的是，支教会潜移默化地改变我们的心态，让支教者们的爱心扩大，我们学会了去爱去包容，慢慢的，这种爱就会从对孩子们放大到对身边的人。学会爱别人时，我们就学会了更好的生活。
以后的日子，老师和你们一样，一起在不同的地方努力，相信我们的明天都会更好，孩子们再见了，我们学生们再见!支教结束我们依然又作回学生，和你们一样，好好学习，快乐生活!太多的感动且不言，就让它永远珍藏心中，留作最美的回忆。此行，没有后悔，只有深深的祝愿，愿孩子们成长的一路快乐安好，愿你们心中的梦想能有一天在天空下华丽绽放!（通讯员 苏荣）
图为实践队离别会。中国青年网通讯员 苏荣 供图
京公网安备 11010102004843号
