如果可以，我想成为大海的孩子

　　如果可以，我请求成为大海的孩子。

　　年少时，我幻想自己的一生。总觉得日程漫长。所梦，所渴求，所历瓢泼大雨都将在万万人潮中被辨认，筛拣而得胜。而今我正直朝气之时，没有经历对路边的欺凌坦然出手相助，亦没有屡次去看望那些孤苦伶仃的老人，或孩童。这青春正好的几年，我好像也无所事事，唯一感触的便是身边老人的离世，父母的眼角也渐渐不在平滑。那些曾以为浩瀚，热烈的，置之风澜，足以淹没整个夏天的一切，永远也不会发生。我的人生放佛一眼望见尽头，但这次，在孩子们的眼中，我仿佛看到了大海的波澜。

　　这个夏天，好像并没有想象中的那么炽热，没有以往的融化到骨子里。我想把这原因归于你们，放佛也不是那么刻意。你们总是被腾讯会议分成了一个一个小格子，但却有可爱的声响，有自信，有开心，有疑问，有不解……你们比小时候的我要活泼的多，敢于问奇奇怪怪的问题，甚至在不懂时都很理直气壮，尤其是做游戏抢答时的你们，额间溢满了星子的美丽，嘴角微扬，便敲响这个夏天的心动。我所听到的夏天的声音，是林间窸窣的漱漱蝉鸣，是海浪拍打礁石的声响，是青草温柔的呼吸声，……如此种种，更像是你们隔着屏幕朗读时的伴奏。这些声音，敲响这个夏天的故事。我想你们的夏天也一定是如此，墨色天空，满眼星屑眨着眼睛，而你们呐，刚好是星空下数星星听故事的少年，微风吹落南山的稻谷，航船渔火，船桨轻浮水波，塔瞻上悬挂的风铃，发出叮叮叮叮的声响……这夏天的一切美好，总与你们环环相扣。世间美好，声声不息，从你们的声音中，我仿佛听到了大海的心跳。

　　连雨不知春去，一晴方知夏深。桃花酿酒，春水煎茶。我们一起追逐落花与光的影，在阳光怀里。把蜜糖剥开和云分享。我们仰望清白旭日。不曾想这趟旅程竟已经走了一半。风从田野上吹过，似乎将我吹到了周至，带到了那个承载了你们童年与欢乐的地方。渴望为我的内心插上翅膀。风挂落了日子的一些颜色，麦子孤独地绿了，总有个影子立在田头，守望着孩童，红高粱回家以后。风把我越吹越低，低到泥里，获取水分，我好像成为了大海的孩子。

　　时间短暂，但我想让你们明白的事情却有很多。欲买桂花同载酒，终不似，少年游。王尔德说:摆脱时间的拘役正是领会永恒的前提。我想让你们明白时光的含义，明白你们正享受着人生中最美好的一段时光。想让你们永远这样纯真良善，肩上扛起草长莺飞与清风明月。保留最珍贵的一部分自己，继续追寻与创造生命的意义。愿你们爱宏大，也惜琐碎。去记录，也去创造。写下生活，也写下梦想。看见月光，也看见自己。我想让因为我们的到来，可以对你们有一些更为长远的影响，时间不断分叉，通向无数的未来，但此刻我们同行，彼此的口袋里拥有同一片潮汐。这个夏天，总会有一种声音，热情如火，吟唱出昂扬与梦想，也照进少年们的青春年岁。在市井里采集烟火，在山野间编织美丽。我们寻觅那姑苏渔火，我们探索那山峦叠嶂。或是黎明，或是繁星。我们守望着一切静谧，我们渴求着一切美好。也就是因为，遇见了你们。这个夏天写满爱的模样。愿我们都能在时光中盛开，无忧亦无惧。

　　有人说:“支教，最重要的是在孩子们的心里播下一颗爱的种子。分享爱、感受爱是我觉得生命里最重要的事，你带给孩子们这种爱其实你也沐浴在他们的爱之中。我也一直相信最真诚的东西一定是会对人影响最深的。”我们更希望可以留下些久远的东西，让你们在以后的某个瞬间可以回想起来，这便是我们最需要去做的，也是最有意义的。

　　月牵引着潮汐，海平面升降起落，白昼离去时，大海被染成了昏黄。如果我的一生接过雪，踏过浪。我更希望变成半只贝壳，变成一只七秒记忆的鱼，蹦蹦跳跳去赞美海底。如果可以，我想成为大海的孩子。（通讯员 陈佳乐）