我和我的“星星”朋友

　　赴芜湖食尚公益实践活动已经圆满结束，但和“神兽营”内小朋友相处的点滴瞬间，仍然留在我的心底。这个夏天，我遇见了我的“星星”朋友，如今，实践结束，但我们的友谊，却不止一个夏天。

　　在神兽营内，我辅导了一个一年级的小朋友，他叫刘星语，也就是我的“星星”朋友，是个很可爱的男孩子。乐于助人，是他给我的第一印象。在别的小朋友写错字却没有橡皮的时候，他主动把自己的借给别人。在后面的相处中，我愈发喜欢上和他交流。在我看来，这次课后辅导不是单方面的，而是双向的，他完成作业的同时，我也收获良多。

　　“你确定吗？”他睁着大眼睛一脸困惑地问我。“你信不信我？”“我不信。”一边偷笑着摇头，一边动手去翻课后答案。相较于我的辅导，他更相信答案，时不时的质疑，成为辅导中的常态。我不知道怎么才能让他明白，答案仅仅只是答案，它只是一个参考，并不能全然相信。好在第二天的辅导中一个答案出错了，我顺势告诉他，他懵懂点了头，也不知是否明白，但翻看答案的次数却是肉眼可见地减少了。这次经历也提醒了我自己，答案会出错，旁的亦是如此，净信书不如无书，实践方能出真知。

　　不同于数学，语文这门课程需要长期的积累，一年级小朋友的暑期作业，却也着实难到了我，尤其是诗句默写。愈是简单的，我反而愈是答不出，面对小朋友期盼的眼神，尴尬地说不出话来。“姐姐，你是大学生吗？”面对他天真的话语，我陷入了沉默。我虽是大学生，却也不能完全答出一年级的题目，相反，小朋友答得很好，我也趁机回顾了一年级的诗句。可见，学如逆水行舟，不进则退，只有不断回顾，才能更加牢靠地掌握知识。

　　相处的这几天，我从小朋友身上学到了很多，孩子的世界是单纯的、无瑕的，已是成年人的我，没有手机，仅仅陪伴着写作业，却也不觉枯燥、烦闷。快乐的日子总是短暂的，再是不舍，最后的分别也还是来了。周围的队友都在忙着和负责的小朋友道别，我也和他下最后一次围棋。在分别之前，他从书包里掏出了一大袋零食送给我，里面还有写有他奶奶电话号码，以及他家庭住址的小纸条，我有些不知所措。他说，你回家以后，我们一个月打一次电话，你上学了记得来我家找我玩啊。我说好，也把自己准备的礼物送给了他，他小心翼翼地放到了书包里。即便再不舍，在和他奶奶加上微信之后，也该离别了。路口，他牵着奶奶的手，回头挥手向我道别，我也挥手示意，转身踏上了回家的路。

　　已经在家呆了好几天的我，接到了一个来自芜湖的陌生电话。接通之后，对面响起的是熟悉的声音：张欣欣姐姐，我是刘星语，我放学回来啦！你有没有想我……听到声音的那一刻，我无疑是惊喜的，他说一个月打一次电话，就是真的会再与我联系。后来他又给我打过两次电话，问我什么时候回学校，去他家玩。虽然只有短短几天的实践，但在他看来，在我看来，我们已经是好朋友。

　　在给他的小礼物里，我放了一张小卡片，寄语：很高兴能够认识你，和你一起学习、玩耍，以后要一直快乐！你有很多优点：活泼开朗、聪明、有礼貌、乐于分享……这些优点就像星星一样闪耀，也希望你能像星星一样发光发热……最后，开学在即，期待与你再次相见，我的“星星”朋友。（通讯员 张欣欣）