川队（安徽师范大学赴四川达州南充“情系川皖·圆梦巴蜀”山区留守儿童支教团）是我心心念念的团队，去山区支教是我长久以来的心愿。去年，大一的我尚在中国语言文学大类中学习，并没有接受过系统的师范专业培训，非常遗憾没能通过川队第三轮授课面试的选拔。今年，大二的我进入汉语言文学（师范）专业学习，接受了一年系统的师范专业培训。于是，怀着“尽吾志也而不能志者，可以无悔矣”的心态，我再次报名了川队，终于得偿所愿。从前期准备到正式授课，我们一起筹备了一个多月的时间。回顾这些时光，我感到无比的充实和美好。
与你“童”行，汇爱成“捐”
六一儿童节的募捐活动恰逢期末考试月，能在如此繁忙的学业压力下将一场校园活动举办得这么好，是我没有想到的。那段时间我的学习压力很大，为了缓解压力，每天晚上那个点，我都会去操场转一转，在川队活动的地方帮忙照看照看。第一天，我在那里认识了许多川队的新朋友；第二天，有许多往届的川队学长学姐们都来到操场“捧场”，大家其乐融融的感觉，真好，参与一次暑期社会实践就可以收获这么长久的友谊，我很向往；第三天，操场正好举办了校园音乐节活动，我们在音乐的伴奏中圆满收官……收获远超预期，大家把“不可能”变成了“可能”，我好像看到了某种力量在生长。
图为实践队在操场进行爱心义卖活动。中国青年网通讯员 苏热叶 供图
面朝大海，春暖花开
2022年7月18日，正式开课的第二周，我给七年级的小同学们讲解了诗人海子的《面朝大海，春暖花开》，选择这首小诗的原因有两点，其一是授课的第一周我去旁听了同班级另外一位老师的语文课，他给七年级同学们讲解了舒婷的《祖国啊，我亲爱的祖国》，其间他问了一个问题：“同学们知不知道同时代的海子？”当时同学们的回答我挺惊讶的，所有同学在聊天框打出来的都是数字2——不知道。然后我就回忆起了自己在他们这个年纪的时候，同样是初一，我的班主任兼语文老师，带领我们学习了海子的《面朝大海，春暖花开》，初读这首小诗的题目时就觉得很喜欢，诗歌的内容也让我觉得温暖；当然，选择这首诗歌还有另外一个原因，就是我希望同学们可以感受到蕴含于诗人笔下的温情，发现美好存在于日常生活中的点点滴滴，同时能够以一种“面朝大海，春暖花开”的沉静、积极态度对待生活，即使是身在大山，也能像面朝大海那般感受美好，拥有穿越大山去看大海的美丽梦想。
图为川队成员网络授课。中国青年网通讯员 张子慧 供图
人间七月，不说“再见”
2022年7月21日，上午给七年级的孩子们上完了最后一堂语文课，这一堂课我准备了很久，前几次课程当中，我无意间问过孩子们，“你们有听过你是人间四月天这一句话吗？”班级里我特别喜欢的那个小姑娘说听过，并且连续发了三个感叹号，我猜测他们会喜欢，于是就临时决定在最后一节课为他们进行林徽因《你是人间的四月天》诗歌鉴赏。
相比于功利性的中学语文课堂教学，我更加倾向于暑期支教这种轻松的模式，我希望我所教给他们的每一篇文章都可以传达出一种精神、一种态度，这种精神、态度是我想要送给他们，并且期待他们在以后的学习生活当中可以有所运用的。讲解《你是人间的四月天》这一首小诗，也是希望他们可以保持对新鲜事物的追求以及对万物的热爱。
课程最后，我告诉他们，虽然我们的语文课今天结课，但是我们的缘分并不止于此，不仅是在这个暑期，在以后的学习生活当中遇到语文学习方面的问题可以随时咨询我，遇到其他学科学习方面的困难，也欢迎大家积极去向我们川队的各科老师请教。我想，我们的缘分，还很长。
回顾这将近两周的课程，教学相长，我和孩子们一起进步。我越来越明显地感受到，自己非常享受课堂，享受这种互动的过程。有几节课后，孩子们来找我要课件或者是录屏，我非常开心，这让我觉得我教授的课程可能或多或少对于他们来说是有用的。
这两周，很幸运，也很幸福。幸运的是可以在最好的年纪遇见川队，弥补了去年的遗憾，和这些小伙伴们一起合作，我感到轻松愉悦；幸福的是遇见了这些可爱的孩子们，虽然他们在这个年纪关于大部分事情已经有了自己的认识和看法，时而害羞，时而调皮，但是他们淳朴的乡音、积极的问好无时无刻不在打动着我。
身在大山，仰望星光，眼里有诗，自在远方。（通讯员 张子慧）
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