2023年，是中国农业大学穗下梦团队进行暑期实践的第三个年头。这三年间，穗下梦团队下田入户，深入田间地头，我们的足迹遍布北京、云南、福建、青海、辽宁、河北等地。但这个夏天是我们第一次以支教老师的身份来到凤羽乡村。
2022年夏天，在北京完成实践答辩时，我们曾说“此刻，仿佛凤羽稻田的风吹到了北京”。但在凤羽乡村的讲台上，孩子们告诉我们，我们的到来，像是北京给他们的礼物。那一瞬间，一阵来自北京高校的风确实吹到了凤羽。
“小”是我们对江登小学的第一印象。江登小学的校园不大，外院是水泥地操场，内院是种了四颗古树的和两层的校舍。全校只有一个年级一间教室，音乐教室甚至还用于招收幼儿园的孩子。全校只有不到60名学生，一间教室就是一个年级，略显破旧的门窗和桌椅和先进的多媒体设备。落灰的钢琴和不太明亮的灯光，排列整齐的桌椅和布置好的场地，这个盛夏，穗下梦团队的故事就要从“大家好，我们是来自中国农业大学穗下梦团队的老师们”开始写起了。
在实地进行支教活动前，我们同当地老师、支书反复沟通，征集了来着身边同学捐赠的物资，购入了活动开展需要的物资（绘画工具、实验教具等），反复修改教案和课件，提前到校园实地考察提前准备…但即便做了很多准备，穗下梦团队的老师们仍旧很紧张，曾坐在讲台下听课的我们，此刻要站上三尺讲台，去成为一名“老师”。但所有的忐忑在见到孩子们那一刹那都消失了，他们真诚地微笑着，热情地欢迎着我们。
在和孩子们相处的十来天时间里，我们一起学习了环保的知识，一起领略了祖国的江山，一起诵读经典穿越了时光的隧道，一起走进神奇的动植物，一起学习多元平等包容的理念，一起绘制了一幅精美的种艺画，一起打赢了旧衣改造大战，一起做了爱绿小卫士。彼此陪伴的时光不只停留在那间略显拥挤的四年级教室里，我们还去到了稻田剧场进行户外研学活动，去到乡间遥望风力发电装置，去到了曾曾的书屋进行采访活动，在每一个午后一遍遍练习着《五岁的时候》和手语操。
图为穗下梦团队支教课堂。中国青年网通讯员 刘佳茵 供图
在课后时间里，穗下梦团队成员还拉起孩子们的小手，和他们一起走完回家的路。我们会在雨天送每一个孩子安全到家，也在家访时走进了孩子们略显破旧的家，见到年迈的爷爷奶奶照顾着尚还幼小的他们，听到他们对爸爸妈妈的思念和留守家乡的孤寂，有无数个瞬间我们都觉得心酸难耐。在和孩子们一起穿梭乡间小道时，偶尔也会想着“当你走过他们走过的路，你连路过都觉得难过。”但是这些无端的伤感，又总会被孩子们热烈的笑颜和勤奋上进的态度冲散。因为我们坚信，他们会有一个美好的未来。
江登小学教务主任告诉我们“我们老师少，好多年龄也大了，带他们玩不动了。你们是第一个到这里支教的团队，孩子们第一次这么开心！”在那一瞬间，我们仿佛理解了家访中孩子们羞于表达的言语和无法敞开心扉的原因，但好在，我们来了。江登村委会也为穗下梦团队挂牌立项，建立长期合作。
在最后告别仪式的时候，当最后一次在台上进行自我介绍，当最后一次唱起《五岁的时候》，我多希望时光定格在那一刻，原来临到分别，最是不舍的人竟是我们。在离开的时候，孩子们告诉我，“谢谢老师们的到来，我们有了一个难忘的暑假。”原来到来和陪伴就是意义本身，即使此刻我们和孩子们共处群山环绕的家乡，但我们能和他们一起望向千里外的远方。如风过境，往事历历不曾付尘埃。
“在凤羽，我们驻足当下，更守望未来！穗下梦团队的故事未完待续…”（通讯员 张奚晨）
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