那天，我们踏着霞光走进刘洲小学，今日，我们伴着朝阳和同学们挥手告别，湖北第二师范学院乡村小学公益书院志愿服务队为期十四天的支教教学活动圆满结束。
在三十余名志愿者老师和相关负责人的共同努力下，刘洲小学支教之旅已然画上句号。志愿者老师手执三寸粉笔，讲台之上述千秋；志愿者老师拿起相机设备，镜头之中见笑颜；志愿者老师穿上队服，师者仁心顾桃李。将要离别之际，两周时光在脑海中匆匆而过，内心稍许伤感的同时，也很欣慰。
昨天是我在刘洲小学最后一次当助教，如往常一样，我坐在教室后面，维持纪律的同时也感受着课堂活跃的氛围。剪纸课是同学们非常喜爱的，看着他们脸上期盼的模样，原本因天气炎热而烦闷的我也变得愉悦起来。红色的纸张在他们小小的手中，变成各种令我惊喜的模样。剪纸是中国传统文化之一，一剪一刻，一折一叠，那一刻我看到的不止是同学们对传统文化的热爱，更是志愿者老师为课堂所付出的心血。作为助教，我帮着主讲老师管理秩序的同时，也和他们一起学习剪纸文化。那一刻我仿佛融入了这个大群体，我们互相帮助，互相鼓励。
图为志愿者老师正在教授同学们剪纸。中国青年网通讯员 张锦祥 摄
在上课途中，来了一位纸媒记者，她想用镜头记录下孩子们天真无邪的模样，记录下他们求知若渴的模样。那时正是主讲教师在带大家做剪纸的第一步，讲完后立即就有很多同学举手提问，“老师这个怎么做？”“老师你来看看我的！”此起彼伏的疑问声掩埋了我们两位老师的声音。他们蜂拥而上到老师的面前，眼见秩序就要失控，我正要敲黑板维持纪律，那位记者小声和我说，她想要记录下这一个宝贵的瞬间。我震惊之余也惊喜地发现，吵闹的背后，是孩童们绽放的笑颜，是他们眼神中的期待，是这个年纪最纯真、最宝贵的模样。记者走进混乱的人群，用安静的镜头，收录下热烈的年华。
细细回忆这十四天的支教生活，我体会了另一番生活，体验了老师这个身份，对乡村教育的了解也不再局限于新闻报道中。我平时和小孩子接触机会不多，所以这其实是我第一次和他们长时间相处。从初见时的羞涩不安，到现在的相知相识，我对孩子们的认知有了一个大转变。我的印象中，这个年龄段的小孩可能就是顽皮、不听话的，但是相处下来，我发现他们身上也有我至今还没有做到的事情，有不论哪个年龄段都十分宝贵的纯朴品质，有这世间最干净的笑容。这两周的时间，我听风看雨，赏阳望月，和他们在一起谈心，我的整个人都放松了下来。离开了大城市的喧嚣，晚上不再有嘈杂的鸣笛声，而是微微蝉鸣和无边星河，路边未成熟的金黄玉米，河畔繁茂的草木，带有花香的夏风，诸多种种，都深深刻在我的心里，是我不曾体会过的干净和纯粹。
图为同学们正在操场上玩乐。中国青年网通讯员 石烁林 摄
通过这次支教之旅，我也消除了之前对“老师”的刻板印象。我总觉得老师这个职业，是古板又严厉的。自己当过一回才发现，这是一个多么美好和神圣的职业。我们是孩子们的指明灯，我们是他们心里标杆一样的存在。我们的一言一行，也许无形之中正在打开他们对世界的新认知。如今乡村支教已经逐渐成熟起来，越来越多的人开始关注乡村儿童的教育和生活情况，科技、传统文化等等走进乡村，人们都渐渐开始关心这片纯粹地区的孩子们，他们天真无邪的笑颜，已经走出乡村，而他们的未来，也一定会在这片天地，自由翱翔。（通讯员 严雅馨）
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