7月14日，山东大学小树林支教调研团“泊舟”队来到山东省滨州市博兴县兴福镇南吴村，按照既定计划开展支教调研工作。我很荣幸成为给小朋友上课的第一位老师，并在博兴学子“返家乡”社会实践出征仪式暨“滨滨学堂”暑期儿童关爱公益项目启动仪式上代表“泊舟”队发言。这次难忘的经历既让我感受到了孩子们的天真烂漫和热情四溢，体会到了我们下基层进行支教工作的重要意义，同时也让我意识到了我们肩膀上沉甸甸的责任，对于未来两周需要开展的工作也有了一个大致的规划。
虽然已经在心中无数次幻想过和孩子们见面的场景，但是当我走进教室，看到几十张小脸蛋上洋溢着的笑、眼睛里面闪烁着的光还有向我疯狂挥舞的小手时，我才知道先前幻想的肤浅。此时此刻，很难去形容心中的感觉，有见到这些小天使的欣喜，有自己“老师”身份得到认可的感动，或许还有对这十余日生活的憧憬？有把自己所学回馈社会的崇高？反正我的嘴角咧起以后，好久好久都没有放下。
孩子们是纯洁的象征，是天真的代表。小学阶段的小朋友们，怀着对于知识最为纯粹的渴望，同时也处在“最难坐到凳子上”的年龄。如何调动起孩子们的对于书法的兴趣，让他们在快乐之中增长才干，确实让我这个新晋的书法老师颇费了一番脑筋。从课程内容的设计，到互动环节的安排，再到奖品的加入，每一个环节都是反复审视，每种情况都做出了预案。但是，当我真正站在讲台上，课程的进程却是异常的顺利：每当我提出一个问题，马上就有急不可耐的小朋友举手示意；而当我对一些细节性的内容进行解释的时候，小朋友们也能乖乖地闭上小嘴儿。孩子们期待的眼神是对我最好的鼓励，在孩子们配合之下，我得以顺利地按照事先确定的安排完成教学任务。放学铃声响起，孩子们仍旧带着依依不舍的表情，我知道，我上了一节成功的课！
图为笔者正在上课。中国青年网通讯员 姜潇涵 供图
其实很难说自己仅仅通过这一节的拓展课给孩子们带来了知识上极大的提升，但是相信通过我对书法意义的诠释、书法历史的讲述以及对于书法之于中华民族重要影响的解释，可以在小朋友们心中播下一粒写好方块字的种子。而这种子，毫无疑问，总有一天会生根发芽，长成郁郁葱葱的大树。我想这也是我们来到这里的意义所在。
下午，我们应博兴县委的邀请，来到县行政中心参加了博兴学子“返家乡”社会实践出征仪式暨“滨滨学堂”暑期儿童关爱公益项目启动仪式。在仪式上，我向与会的领导介绍了山东大学小树林支教调研团的基本情况，以及我们在这段时间的支教安排，得到了县委副书记李亚光同志的认可和支持。李亚光同志还对我们寄予了很高的期待，希望我们可以在博兴的这段日子里躬身力行、学用结合、肯于吃苦、遵规守纪。听了李副书记的话，“泊舟”队全体队员都被深深感动了，表示定然不负期待，努力完成计划中的各项工作，树立新时代山大学子的良好形象。
图为笔者在仪式上发言。中国青年网通讯员 姜潇涵 供图
通过一天的工作和活动，我深切感受到了参与支教工作的重要意义和自己身上的崇高责任。“捧着一颗心来，不带半根草去”这是著名教育家陶行知先生对于教育工作的诠释，告诫教育工作者要永远铭记进行教育工作的初心，全心全意地投入到教书育人的工作中去。这是我们“泊舟”队晚上复盘总结会议的主题，也是我们“泊舟”队的宗旨。（通讯员 王凌杰）
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