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2023年全国大学生暑期“三下乡”社会实践“气象防灾减灾宣传志愿者中国行”专项活动

  为深入学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,贯彻落实习近平总书记关于气象工作和科学普及的重要指示精神,落实《全民科学素质行动规划纲要(2021-2035年)》部署的“基层科普能力提升工程”,鼓励高等院校青年师生开展科学普及活动,推进气象防灾减灾科普知识进企业、进农村、进社区、进学校、进家庭,中国气象局、教育部、共青团中央、中国科学技术协会拟于2023年暑假期间继续组织有关高校联合开展“气象防灾减灾宣传志愿者中国行”大型科普活动。活动方案如下:

  一、活动目的及意义

  1. 深入学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,全面贯彻落实党的二十大精神,深入实施创新驱动发展战略,贯彻落实习近平总书记关于实施乡村振兴战略、防灾减灾和科普工作的重要讲话和指示精神,以服务民生、造福社会为宗旨,共享气象科技发展成果,传播生态文明建设和综合防灾减灾理念。

  2. 加强气象科学普及,推进科技创新与科学普及“一体两翼”协同发展,进一步增强公众防灾减灾和应对气候变化的意识,提高公众应用气象科学知识处理实际问题的能力,提升全民气象科学素质,助力创新型国家建设和气象高质量发展。

  3. 深入贯彻落实中共中央办公厅《关于在全党大兴调查研究的工作方案》,大力弘扬党的光荣传统和优良作风,将气象科普志愿活动与调查研究工作做好结合,聚焦气象工作在基层的需求和问题,深入实际、深入基层、深入群众,充分发挥大学生志愿者生力军作用,更好为科学决策服务,为完成新时代新征程的使命任务服务。

  4. 为大学生以专业所学服务社会搭建平台,使大学生在基层实践课堂中扩大视野,锻炼能力,磨砺意志,增长才干,作出贡献,提升大学生的综合素质和社会责任意识,引导大学生深刻领悟“两个确立”的决定性意义、坚决做到“两个维护”,坚定不移听党话、跟党走。

  5. 以强化气象科普基础建设、深化气象科普供给侧结构性改革、打造气象科普品牌、构建气象科普高质量发展工作体系为抓手,助力提升气象科普工作能力,不断增强人民群众获得感,为推进全民科学素质提升,助力现代化强国建设作出积极贡献。

  二、宣传队名称

  中国气象防灾减灾科普宣传队

  三、时间安排

  科普活动时间:2023年7月—8月

  四、主办单位

  中国气象局、教育部、共青团中央、中国科学技术协会

  五、承办单位

  成都信息工程大学、中国气象学会、中国气象局气象宣传与科普中心(中国气象报社)

  六、活动地域

  全国各省(区、市)广大乡村、城镇社区、中小学、企事业单位等。

  七、活动形式及内容

  各分队以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入贯彻落实习近平总书记关于青年工作的重要思想,围绕学习宣传贯彻党的二十大精神,气象防灾减灾科普知识宣传教育,助力乡村振兴,大兴调研之风等主题开展社会实践活动。积极收集活动区域尤其是乡村气象灾害对社会、经济、文化、人民生活等影响的案例,并开展相应的气象防灾减灾科普知识宣传、教育、推广等活动。

  1. 深入学习宣传贯彻党的二十大精神。组织大学生队伍走进基层、边远地区、社区、农村等,面向普通基层人民群众和青少年群体等,深入开展学习宣传贯彻党的二十大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想活动,将理论学习与社会实践,与气象防灾减灾相贯通,开展有内涵、接地气、聚人气的宣传教育活动。

  2. 做好气象防灾减灾科学知识普及宣传。面向广大乡村、城镇社区、中小学、企事业单位宣传台风、暴雨(雪)、寒潮、大风(沙尘暴)、低温、高温、干旱、雷电、冰雹、霜冻、大雾和霾等各种气象灾害及泥石流、山洪等次生灾害的预警和防御知识,宣讲《气象法》《气象灾害防御条例》《人工影响天气管理条例》《气象设施和气象探测环境保护条例》等气象法律法规和重要标准规范。

  3. 开展农业气象灾害防控能力培训,助力乡村振兴。进一步加强力量,扩大队伍,让更多的大学生志愿者深入基层、乡村、农户,围绕农民关注的气象灾害等热点问题,立足服务农业生产和产业发展,做好农业气象灾害防控能力培训,将气象问题通过生动方式让农户“听得懂”、“用得上”,将气象科普服务融入生产生活,体现气象科技的价值,提高农村气象防灾减灾能力,让农民有获得感的同时增加科学知识,提升科学素养,助力乡村振兴,为科普惠农和气象赋能贡献更大的力量。

  4. 大兴调查研究之风,积极建言献策。将气象科普宣传与调查研究工作相结合,积极研究制定调研题目及方案,志愿者在开展科普宣讲的时候带着问题去、带着思考去,围绕中心工作开展调研,精准发力,观察了解气象工作在基层的需求和问题,形成带有真知灼见和意见建议的调研报告,积极建言献策。

  5.深入中小学,助力双减教育。利用互动游戏、科普短片、知识问答等多种形式对中小学生开展气象防灾减灾科普宣传,对中小学校的气象防灾减灾应急预案制订情况等进行调查,充分掌握中小学气象知识普及情况及需求,助力双减教育。

  6. 体验了解国情社情民情,感受祖国发展变化。组织青年学生在社会观察、国情考察、基层治理参与、特色产业调研、学习,感受全过程人民民主的生动实践。深入厂矿企业通过因气象灾害造成人员伤亡、财产损失的典型案例对企事业单位领导和广大职工进行气象防灾减灾科普宣传。深入广大社会群众,利用广场、车站、码头等人员密集场所举行防灾减灾知识图片展、科普讲座,发放科普宣传资料,有条件的可播放科普宣传短片,对社会公众进行气象防灾减灾知识调查。

  八、有关要求

  1. 提前谋划部署,打造多元格局。各地各气象局、教育局、共青团,参与高校要高度重视、加强统筹、周密部署,建立健全组织领导机制和责任落实机制。要坚持从实际出发、按规律办事,大力整合资源,畅通衔接,结合特色、发挥优势、丰富内容、务实推动,不断总结提炼出实践育人工作中的突出成效和亮点,提升工作格局。

  2. 积极组织动员,促进成果转化。各参与高校要坚持“突出主题、确保安全、就近就便、务求实效”原则,积极作为,结合专业优势精准覆盖,吸引、动员和组织更多师生参与,提前研究制定调研项目及方案,做好业务培训,鼓励团队和学生将社会实践调研成果转化为资政建议,努力推进“气象防灾减灾宣传志愿者中国行”社会实践成果培育转化。

  3. 加大宣传力度,扩大影响覆盖。各地气象等部门要组织协调新闻媒体对“气象防灾减灾宣传志愿者中国行”活动进行深入宣传报道,不断挖掘宣传各地方的鲜活经验和创新做法,不断提升“气象防灾减灾宣传志愿者中国行”活动的品牌传播度和社会影响力。

  联 系 人:成都信息工程大学团委 倪老师、尹老师

  联系方式:13882271105、19980514626

责任编辑:王龙龙