如果可以，让我留在你们身边

　　世界上没有永恒的陪伴。7月12日，也就是从踏上支教征途的那天起，时间沙漏在一点一点流逝，倒计时正在进行中。加入湖北第二师范学院“麦田守望者”志愿服务队，是4月与团队的缘分，是7月与孩子的相遇。7月19日，这是我来到九合垸原种场一分场支教点的第8天，支教的这段日子里，我认真且仔细地观察着周围的每一个孩子。

　　“童心未泯”是孩子们给予我的第一份礼物 

　　从一开始孩子们的沉默寡言，到现在所有孩子能够打成一片；从一开始需要对着座位表叫出他们的名字，到现在一眼就能将名字和孩子对上号；从一开始单纯为孩子们教授知识，到现在成为孩子们倾诉的对象。我想，这是我们志愿者老师走进孩子内心世界的必经之路。孩子们总是淘气又调皮，但无论如何我知道，孩子们没有什么坏心思，不过是童年无知罢了。我一直觉得自己是个善于哄小孩子的人，可是我也必须承认，在过去的几年里我并没有这么多耐心，可直到来到仙桃，来到九合垸，来到这群可爱的孩子身边，我发现我有着超乎自己想象的耐心。我必须承认，是这群孩子改变了我。？

图为放学时志愿者老师护送小朋友回家并为他们遮挡太阳。中国青年网通讯员 孙君茹 摄

　　我生活在城市里，平日里接触的环境只有车水马龙的喧嚣。而来到九合垸原种场一分场，乡间小路里很少有来往的车辆，场里的邻里大都相互认识，平日里有困难总会互相帮忙。这样的淳朴风情感染了我，我忽然觉得比起城市的灯红酒绿，其实与孩子们作伴才真正让我有了一种说不出的归属感。孩子们的快乐真的很简单，记得一个小男孩问过我“小源老师，你住哪里呀？”在我回答完他的问题后，他透露着一丝小骄傲笑着跟身旁的同学说：“耶！老师家离我家更近！”那一瞬间，我望着他那童真的笑容，嘴角也不自觉地上扬了。？

图为志愿者老师背着小朋友们，亲密互动，其乐融融。中国青年网通讯员 冯思源 摄

　　“独立坚强”是孩子们给予我的第二份礼物 

　　与孩子们相处的时间长了，渐渐地我也熟悉了每个孩子的性格特征。调皮好动是孩子的天性，令我印象最深的是几个懂事的孩子，平时上课会认真听课，积极发言，遗憾的是他们是留守儿童，缺乏来自父母的关爱，平日里只能和爷爷奶奶一起生活。但令我欣慰的是他们并没有因为自己是留守儿童而感到悲观，他们每天都能和班上的孩子打成一片，上课认真做好每一份笔记。而我相信他们一定会成大器，那份懂事，我看在眼里。

　　我一直相信阳光总在风雨后，“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨”，而现在他们所努力的一切，是未来成功之路的垫脚石。我一直是一个乐观主义者，看着孩子们各个都充满着正能量，我无比欣慰。

图为志愿者板书队歌《让我留在你身边》，并标注生字词的拼音。中国青年网 孙君茹 摄

　　第一天给孩子们上课，我教他们唱了队歌《让我留在你身边》,其中有几个孩子告诉我他们在2019年也学过这首歌。2019年是我们团队第四期的成员来仙桃进行支教工作，而2021年的今天，我站在九合垸原种场一分场的支教教室里，呼吸着独属于仙桃那份夹杂着闷热的空气，我突然意识到，“麦田守望者”是一份“责任”，是一份“使命”，更是一份“传承”。

　　教室里回响着歌声“最渺小的我，有大大的梦”。孩子们，老师很高兴能认识你们，如果可以，让我留在你们身边把！这个夏天的所有美好，只因为有你们，夏日的风，我们永远记得。（通讯员 冯思源）