2021年5月22日至6月5日，香港中文大学（深圳）微光公益组织了遵义义教“返家乡”实践团队，前往贵州省遵义市湄潭县浙大小学进行为期两周的义教活动。
现在是2021年6月4日晚上10：17，坐在三十一班的教室里，这是一种什么样的感觉？每一个空空的座位，白天还是一张张笑脸。下周一，教室里又会再次热闹起来，只不过，我已离开。
今天站在天桥上，我们三个负责人，望着美丽的夕阳，长舒了一口气。记得第一个周日晚上，我们甚至因为害怕疫情的爆发，已经做好打道回府的准备。但今天，我在天桥上呐喊，为义教顺利结束感到无比幸福，在心里，我重重地为这个活动画上了一个句号。
晚上躺在操场上，看着天边最后一丝光亮渐渐消失，不一会儿，星星已出现在夜空。明天这时候，我已经回到了港中深的校园，可能我会因为小朋友不在旁边喧闹而感到陌生吧。有时感觉交通真的太发达了，心里还没完全和上一站告别，就已经到了新的一站。我们只得快速地调整，重新适应生活。不像古时候，可以坐着马车，看着友人一点点地消失在天边，再望着苍茫的山丘惆怅一会儿。
还记得出发前的那个周四，和Eason踢完球，那时我们畅想“两天后的现在，我们已经到浙大小学了。”转眼间，两周都过去了，这两周的时光在忙碌中就这样度过了。回想这两周的点点滴滴，只想说，很累，但很充实、很幸福。
还记得周一一大早，我望向操场，有几个穿着红色校服的小朋友冒着小雨在操场上踢球，当时心中的确有这样的疑惑：小朋友们乖不乖啊？他们能不能听懂我讲的课啊？这次义教中途会不会发生什么意外啊？但当我一点点地接触小朋友，一点点地了解浙大小学的老师之后，我的疑虑渐渐地消失了。
先说说和小朋友之间的回忆吧。在不知道小朋友英语水平之前，我怀着忐忑的心理走进了三十一班，第一天的两节课还算顺利地上完了，但我的心里依旧没底，因为每个班都有超过55名学生，第二天的纪律能不能像第一天一样好，我心里打了一个问号。但第二天，从班主任那里得知了他们专门用于管理纪律的口号后，我仿佛吃了一颗定心丸。第二天顺利度过后，我基本不再担忧上课时的纪律问题，并且能够开始享受义教的过程。
义教过程中有太多感动的瞬间，在儿童节那天，联欢会将近结束的时候，一转身的功夫，我的袋子就被小朋友的零食填满了，小朋友将他们所拥有的，最珍贵的东西都塞到了我的袋子里。小朋友给的零食，我既舍不得吃，又怕太多了，带不走，只好满怀幸福的吃掉这些零食。
下课后，小朋友会一直跟着我到办公室，到食堂，在后面模仿着我的走路姿势，模仿我说话。甚至，我在寝室外晾了一件穿过的紫色衣服，他们也能远远地从食堂就看到，然后问我：“老师，你是不是住那啊？”他们细心地观察着我的一举一动，我的一切在他们那里都是新奇的。记得小时候，我也总是喜欢模仿自己欣赏的老师的动作和语气。
记得检阅式那天，我带着红领巾，站在三十一班同学旁边，跟着他们一起检阅。在他们站在主席台前的那一瞬间，我的心紧绷起来，生怕孩子们出一点差错，我无比希望孩子们能够呈现出完美的演出，不辜负这么多天付出的汗水。那一刻，我忽然理解了曾经那些对我很严厉的老师。老师教学生，就像工匠在精心雕刻一件艺术品一样，老师的心中早就把学生视为己出，当学生都健康地成长、成材时，老师一定会在心中真心地祝愿同学们。老师对学生们严厉，是希望同学们通过老师的管理，养成好的习惯，比如先把作业做完再玩，要有集体荣誉感，要遵守纪律······这些品格一旦养成，无论将来走到哪里，都会使同学们受益。
这次义教能顺利地进行，也离不开浙大小学的班主任们的支持，三十一班的卢老师，四十三班的冯老师，他们将纪律严明、团结一致的班级交到我们的手里，让我们的义教非常顺利。他们不像我们义教老师这般，经常给小朋友发礼物，哄小朋友开心。他们对小朋友的爱都体现在他们对小朋友的严格要求里。当我站在他们身旁，以一个成年人的视角看他们时，我看到了我小学老师的影子，也只有站在他们的身旁，才能让我更理解他们。
又到了深夜，趴在三楼的窗台上望着学校门前的那条街，过去两周，有很多夜晚都是在三楼楼道踱步中度过的。有时候是和主席谈论一些义教中出现的问题的解决方法；有时候是思考公益的意义。感觉三楼楼道像是我战斗过的地方，它见证了我为这次义教付出的心血。
我还清晰地记得，义教的第一天，看到楼道里穿梭的孩子，我把脚步放的很慢，生怕撞到他们。今天，我已经能快速地穿梭于小朋友之间。这次义教，我还有太多太多的成长。
明天，趁着你还没醒来，我已悄悄地离开，迎着第一缕风，穿过最后的雾霭。（通讯员 王潇骁）
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