暖风十五载，吹过山与海。7月1日，我和闽江学院法学院暖风行动赤门分队一起来到了福建省南平市赤门乡赤门中心小学开启了支教活动。我在进入暖风之前，对于暖风的记忆，是学长学姐们提到暖风时的神色，一种陷入回忆的温柔。由此让我产生向往，试问哪一个大学生没有对支教产生过想法？感谢暖风给我这样宝贵的机会。十五天下来，收获丰富，感悟众多。
早在新生入学的时候，我就知道了暖风这个名字，但之前对于暖风到底是什么样的角色，我并不清楚，直到这十五天真正跟着大家一起在赤门吃了些苦头，暖风二字，对我来说才真正有了意义，从一个旁观者成为参与者，何其幸运，对于以往口中的“贫富差距”我们终于有了深刻的认识。
我出身泉州，这个千年的刺桐得各行各业精英鼎立相助，发展一向蓬勃，对于小孩的教育更加重视，我读过私立的初中，教室两个空调，每个人都人手一台平板，于是，我对于被精细着喂养的小孩，有了最深刻的了解，而南平赤门，在进来第一天我们坐着摇摇晃晃的大巴，开进一座一座重峦叠嶂的山峰之间，我才对什么叫贫富差距有真正的了认知。
图为实践队员正在与同学交流学习。中国青年网通讯员 张倩倩 供图
并不是所有人都能在三十度的高温下坐在教室里吹空调，往往一节课下来，老师汗流浃背，学生也不好受，即使是我们都忍不住抱怨几句，愤怒这炎热的天气，但我从来没有听他们说过一句话，到后面才明白，他们早已习惯，习惯在太阳下奔跑。
你能够很明显的感觉到城市孩子和农村孩子的差距，我在赤门见到的所有小孩子都黑，在福州一个个都白白嫩嫩的，因为他们不用直面烈日，家长会在每一次放学钟声敲响后，准时出现在校门口，可能手上还会提着零食、水果。
但是，我在赤门很少看到家长过来接送小孩，除了一年级没有办法自己回家的以外，每个人都熟练的背上书包，三五成群，勾肩搭背的回家，他们中很多人一年都很难见到自己的爸爸妈妈几次。
我们从福州千里迢迢的坐车过来，十五天的授课时间过于短暂。
一个孩子的性格塑造，最少要花费几年的时间，然而，我们的时间太短，能做的事情太少，许多事情仅仅只是开了头，后续便没办法做下去了，因为不行，没有时间，所以没有后续。
我并没有觉得自己为这群小孩做了什么，仅仅是十五天授课的内容，和一点微不足道的关心和爱护，他们给了意想不到的回报，迎面而来的，汹涌的爱意。
一个地区的贫穷，体现于对孩童教育的缺失。上课的过程当中，我对自己教授的内容反复产生怀疑，然后作出修改，最终才与他们达到了统一，我很担心他们，完全空白的英语基础，没有做过扩展性的语文阅读，对于混合一点的数学题目一窍不通，我想看他们每个人都能够进入大学的神圣的学堂，成为自己想要成为的人。
而不是听到走廊上隔壁班主任问捣蛋的人，“你为什么不听课？你不读书以后能干嘛？”
他脱口而出，“去卖猪，不然去养鸡。”
那一瞬间痛心疾首，职业没有高低贵贱，但是全然不顾学业，才叫人伤心。
大多数令人惋惜的事物，都有一个特点，就是过早的凋谢，过早的成熟，当七八岁的小孩学着大人的样子，甚至出口成脏的时候，我不知道该如何表述那一刻的心情。你不能怪一个小孩过于早熟，也不能怪他们的父母没有起到良好的引导作用，你更不能怪学校在教育他们的过程产生缺失，要怪，怪这大山连绵起伏，道路不通。
图为实践队员正在与同学谈心。中国青年网通讯员 马宾佳 供图
这也是暖风存在的意义之一，当大山无法移动，教育频繁缺失，孩子们懵懂的眼神被隔断，那么，如果大山与大海无法移动，我们就向他们走去。
暖风说，山不向我来，我进山中去。我们说，暖风十五载，穿过山与海。
前段时间有人反复将小镇做题家拉出来嘲笑，穷人家的小孩都像野草，长于旷野之中，无人问津。但也能野蛮生长。我们将希望的火种高举于头上，倘若在荒山间无人，那么此后，我们愿意做一道光。
人人生而平等绝不是一句空话，消除贫富差距也不仅仅是一句口号。这是每个有同情心的，每个奋斗过的，每个寒门苦读过的，所有人的真切美好的愿望。（通讯员 钟佳鑫）
京公网安备 11010102004843号
