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让爱流淌在云间

  濛濛细雨相拥散着光的清晨,似昭昭牵引着那个充满希望而未知的地方。在这个注定难忘的七月,湖南师范大学“语你相遇瑶乡,同心筑梦草原”赴隆回县虎形山瑶族乡草原学校暑期社会实践团启程,踏上为期十五天的支教之旅。

  群峦叠嶂,云海翻涌,仿佛世外之境,这是我对虎形山草原村的第一印象。住惯了市井高楼,来到绵绵山间,呼吸带着炊烟和青草味的空气,我已经开始期待与草原学校孩子们的遇见。

图为草原村晚霞。中国青年网通讯员 黄英豪 摄

  在草原学校的日子是忙碌而僻静的,这里坐落在海拔一千三百米的高山之上,藏在崎岖山路和茫茫云雾之中,也正是在这里,有着一群宛若小精灵的活泼可爱的孩子们。我从未见过那么明亮的眼睛,就像是一汪清澈的泉水,在阳光下闪着熠熠的波光,不沾染一丝尘灰。

  犹记我第一次给他们上课时,虽然已经做好了十足的准备,但还是隐隐觉得局促和紧张。“上课”,我调整一下呼吸准备开始课程,令我没想到的是同学们立刻站起身来响亮地回应“老师好”。在后来的相处中,我逐渐意识到他们都是真正的孩子,调皮捣蛋却极具想象力,活泼可爱也无比聪明。他们并不比城里的孩子差多少,我时常这样想。他们可能缺乏像城市学校那样优越的教学资源,可能没有像城里孩子那样舒适的生活条件,但是他们都拥有独属他们的最珍贵的宝藏——一汪五彩的想象力和对山外世界永不磨灭的向往。

  我们此行主要是为孩子们教习英语课程,为他们打开一扇看向世界的窗户。实践团用心准备课程,孩子们也真诚地回应着我们。行走在校园中,时不时会传来同学们稚嫩却洪亮的琅琅书声,通过窗户看向教室,会看见同学们正专注地看着讲台上的老师,眼里闪烁着求知的光芒。英语课上,同学们跟着老师,一字一句地读着对他们来说十分陌生的语言文字;国别文化课上,同学们看着PPT上展示出的别国风景,脸上露出无限的憧憬与向往;还有在每天的大课间中,同学们认真跟着老师学习手势舞和体操舞的蹦蹦跳跳的模样也深深刻在我的心间……

图为实践团成员讲授西班牙国别文化课堂。中国青年网通讯员 刁妮娜 摄

  犹记开营仪式那天草原小学的谭校长对我们说过的一句话,“爱要流动,才能鲜活”,在十五天的朝夕相处中,我渐渐明晰谭校长此言的意义。对于大山里的孩子来说,一个明亮的教室,一本奇妙的书籍便是他们通往新世界的大门,艰苦的学习环境也无法阻隔他们对于知识的憧憬。孩子们的爱是简单而纯粹的,他们会在放学后给老师们摘上一把把野花,在课间给你折一个星星,塞一块白饼,或者是在山间突如其来的雨天里递给你自己的小伞。而我们,则是为孩子们精心备课,将一份份殷切的爱写在黑板上,藏进讲台里。

  山间岁月容易过,十五天不过转瞬即逝,但是这里的孩子们却早已在我心中刻下深深的印记。我十分感谢这次社会实践的机会,让我能够亲身走进教育基层,认识到乡村里的孩子对于外语教育的需要。在如今多元分化缤纷多彩的世界,学习一门外语就如同多了一把去探索世界的钥匙,只愿通过这短暂的实践旅程在孩子们心中埋下一颗外语学习的种子,帮助孩子们打开一扇通往广阔世界的窗户。“教育的本质意味着,一棵树摇动另一棵树,一朵云推动另一朵云,一个灵魂唤醒另一个灵魂。”在这次实践活动中,我们和孩子们在彼此之间互相影响、互相启迪和鼓舞,正如树摇动树,云推动云,灵魂唤醒灵魂。每个学生都具有独特的个性和思维方式,希望以十五天支教的绵薄之力激发孩子们内心的火花,唤醒他们内在的潜能和智慧。

  挥别高山,但记忆永存。这里的峰峦足以留住我们的故事,但绝不会阻拦你们奔向更加宽广的未来。祝愿山里的孩子们:勇敢追寻心之所向,从此扬帆破浪,志在四方。(通讯员 沈润)

责任编辑:蒋宇骏