有一份热，发一份光，不必等待火炬。在2023年的暑假，我很开心能加入“弘扬中国精神，展现时代风貌”南通大学云支教志愿服务团。本着提升自己和奉献一份力的心态，我做足了准备，通过了紧张的选拔，得到了这次活动的名额。在动员大会上，我就暗下决心，一定要用心备课，主动创新，来引领孩子们耕耘希望，放飞梦想。从7月25日活动正式开始，到8月20日进入尾声，我都做到尽职尽责。
学校这次对接四川省甘孜州乡城县城关小学，给每个志愿者分配了一个四或五年级的藏族小朋友。在交接时，不少志愿者都遇到了语言不通的问题。我利用简洁礼貌的沟通话术与家长取得了联系。活动环节大致包括以下几点：阅读、运动、做暑假作业、进行云课堂。
志愿者和小朋友需要每天晚上观看主题课程的直播。结束后，我们互相交流心得和感悟。令我感动的是，小朋友们总能及时反馈，在沟通中我们建立了良好的关系。当然，这也和家长的支持鼓励离不开关系。因为实际因素的限制，比如家里只有一台设备，小朋友的运动步数无法在手机上准确地显示。但他们还是坚持运动，因此我收到许多照片。在这个过程中，我不禁为他们的活力惊叹，在汗水挥洒时，我看到一张张明媚的笑脸。陪伴他们度过这堂人生必修课，让我感受到生命的力量，也让大家都爱上了运动。？
图为小朋友在家里进行运动。中国青年网通讯员 茅瑜 供图
在我辅导他们完成暑假作业时，我发现低年级的小朋友们活泼好动，他们坚持了几天就想躺平了，于是我利用腾讯会议进行远程监督。在会议期间，我告诉他们，自律能磨练一个人的心志，从而养成良好的习惯。授课过程中，我发现进度一直不前，合理猜测是有的小朋友对于基础题目的掌握较差，但经过沟通才发现他的接受能力不错，只是对于复杂题缺乏经验。在讲解后，他能较好地吸收和理解知识。每天的辅导让我明白，这些小朋友们虽然有时候管不住自己，但是很懂事听话，对知识也很渴求。我一定要以身作则，展现带头作用，身体力行来以实际行动影响他们。？
书香袅袅，隽永绵长。我给小朋友推荐了《中国神话与传说》和《夏洛的网》，并在线上讨论书目内容。我坚信以书籍为纽带，才能滋养灵魂，心胸阔达，才能目光高远。当下的我很高兴在课题中收获了新的思考，也为小朋友们的优秀发言而自豪。？
图为小朋友在阅读《夏洛的网》。中国青年网通讯员 茅瑜 供图
谈到云课堂活动，可谓是“吾将上下而求索”。藏族孩子们和我们之间的个体差异可想而知，“因材施教”何其困难，更别说要主动创新。这道难题一直在我心头盘旋，眼前等着我的是一条漫漫长路，成为一个知心大姐姐真是举步维艰。开会过程中，我发现有的小朋友上课环境比较嘈杂，以致于他们偶尔会分心。但是每位小朋友在经过提醒后，都能及时改正错误，继续投入到课堂中。值得一提的是，他们的学习主动性都很强，能大胆发言、提出意见、交流想法。
这次云支教对我的影响很大，在我看来，能提供小朋友们需要的价值才是最重要的。其次，用心陪伴也是必不可少的，既要当好小老师，掌握语言的魅力，又要做好倾听者，让他们释放自己天性中的求知欲和好奇心。更为锦上添花的是，我们的教案不能一味追求新奇，要在减负的同时因材施教，这样才更容易让他们接受。当然，我也在不断学习，突破自己的极限，创造价值，寻找属于自己的意义。
从更大的层面上，这次活动给孩子们带来爱和温暖，也促进与少数民族的交往，有利于筑牢共同体意识的社会基础。它让我看到我们青少年要承担的社会责任，从而贡献自己的力量。感谢云支教提供的平台，让我收获了一段美好的回忆，也祝贺藏族小朋友们学业顺利，健康成长！（通讯员 茅瑜）
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