骄阳如火，烈日在每一寸土地上燃烧，高温布满每一个角落，而仍有一些地方留有寒意，需要志愿者们送去温暖与关怀，那就是殷家山社区留守儿童孤单的心灵。为此，安徽师范大学五四爱心学校“手写家话”实践团队暑期前往殷家山社区为孩子们提供课业辅导并开展了一系列活动。
课业辅导，帮助孩子补差补缺
五四爱心学校已经与殷家山社区合作多年，因此，在暑期实践正式开始之前我就已经接触过这些孩子，在上学期间每周一次为他们辅导功课，所以这些孩子对我也比较熟悉。
我们的实践活动是每个志愿者带领一个小朋友一对一开展的，我负责辅导的是一个父母离异，家里几乎不进行管教的孩子。刚开始的时候，这个孩子自己带手机搜题写，从来不自己动脑筋思考，我尝试和她沟通她也不理睬我。我几度想过要放弃，可转念一想，任何事情都不可能一蹴而就，况且这个孩子表现出的状态也是家庭环境造成的，如果我们志愿者也要放弃她，那么她又要依靠谁来帮助呢？
于是，在我坚持不懈的努力之下，这个女孩渐渐地和我说话，在我的鼓励下自己完成作业，尝试参与我们开展的一系列活动。虽然几天的实践对她的影响可能微不足道，但是我们也愿意相信这一点一滴的尝试能够给她的童年带来些许慰藉。
图为团队志愿者正在辅导孩子写作业。中国青年网通讯员 吴欣雨 摄
趣味活动，丰富孩子多彩童年
在这段时间里，我们为小朋友们开展了啦啦操健美、“筷”运乒乓、软笔书法等多项特色活动。啦啦操的学习让我们知道了原来它不仅仅可以为比赛加油助威，本身也可以作为一项赛事项目出现，也让男生们知道了啦啦操不仅是女生的活动，男生其实也可以参加；“筷”运乒乓让小朋友们懂得了团结的重要性，只有大家齐心协力才能更快的完成任务获得成功，同时也锻炼了孩子们身体的灵活性和协调性；书法作为中华民族优秀传统文化，博大精深源远流长，让我们体会到文字的魅力，书法的技巧与优美。
开展这些活动，我们获取的其实也并不仅仅只有这些表面上的内容，而其更深一层是我们希望通过这些活动使他们感受到快乐与满足，感受到社会对他们给予的关怀，感受到生活其实充满温暖。
图为志愿者在为小朋友们示范正确书写的方式。中国青年网通讯员 吴金娣 摄
再别殷家山，我们一直都在一起
愉快的时光总是转瞬即逝，转眼间，就到了我们要说再见的时刻了。在最后一课我们举办了为亲爱的家人写信的活动，希望让他们能够抒发自己对家庭的期盼，对美好的憧憬，可是却没有想到，有些孩子却把自己的家人纷纷写成了志愿者。
团队成员吴丽秀表示，当她发现孩子给她写信的时候本以为孩子对活动内容有所误解想要去更正时，小孩子的一句“我的家人就是你啊”让她非常感动。或许我们与孩子们相处的时光只有短短五天，可是他们却早已把我们视为家人；或许他们的家庭有所遗憾，但总有人愿意去为他们送去温暖。
我们的实践团队已经连续进行13年，虽然队员每年都会有所变动，但是每年暑假都会前往殷家山与孩子们相遇仿佛已经成为心照不宣的小小约定，“姐姐，你们下学期还会来吗？”面对着他们期待的目光，我们给出了肯定的回答。
图为五四爱心学校赴殷家山社区手写”家“话支教团队合照。中国青年网通讯员 吴欣雨 摄
弦歌不辍，薪火相传，我们的实践团队会继续延续下去，希望每年的支教帮助能够给他们带来温暖，也希望他们能够感受到社会的关爱，没有人是一座孤岛，在未来漫漫的成长道路上，相信自己，怀揣梦想与温暖前进，永远记得，总有人会默默爱着他们，总有人会陪伴他们度过这些孤单的时刻。（通讯员 吴金娣）
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