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心存乡间热土,情系留守孩童

  蝉鸣鼎沸的夏天,香樟树下莘莘学子笑脸明媚,校舍墙边青青爬山虎纵合捭阖;教室里书声朗朗,操场上欢声笑语,这是我对七月中旬的夏天最深刻的记忆。2022年7月,我们来到了江苏省泰州市兴化市戴窑镇。在此期间,我认识了一路同行、志存高远的伙伴,见识到了祖国新新一代的奇思妙想,为他们付出的努力暗暗欣喜,也坚定了自我为祖国教育事业贡献力量的决心。

  这些孩子都是父母在大城市工作而无人看顾的青少年,处于成长成熟的关键时期,因此我们需要做的就是在他们在面临选择感到迷茫的时候引导他们,在他们面对学业压力无所适从的时候疏导他们,在教授他们一些小技能的同时,给予来自同为青年人的理解与关怀。

  闻鸡起舞,晨读追梦 

  初中的生活是紧张而又有条不紊展开的,作为班级里的小老师,我们需要在早上六点带领孩子们进行早自习,一开始还会有些不习惯,但朝气蓬勃的孩子们却早已适应了这种规律的作息。“一日之计在于晨”,早早到班且的孩子们精神抖擞,一个个都拿着书,大声地读着,声音漫过房梁,溢出窗户,像潮水一般四下散开,又在空气中与隔壁班的读书声交汇,一时间裂石流云,音声如钟。

  我也拿起书和他们一起读。那是八年级的语文教科书,手指透过书本,还能够感受到岁月留下的痕迹,让人不由得从曾经为未来奋斗的自己聚焦眼前满目的青春。眼前的他们又何尝不是如此,以知识改变命运,以奋斗书写人生,用一遍遍的重复换取知识的常驻,朗读,背诵,记忆,是我们一以贯之的良好学习方法,在读通的基础上读懂,进而内化为自己的知识体系,浸润思想。

  这群青少年之于我们似乎是上一代人对下一代人的殷切期盼,而我们也正处于时代洪流的中心,从前人那里接过建设祖国的接力棒,而他们却正是祖国的明天,我们一起为了更好的自我、更好的社会乘风破浪。

图为早晨第一位孩子到班签到。中国青年网通讯员 张靖锋 摄

  忧乐天下,教学相长 

  夏令营里有专业的老师指导我们撰写教案,或是言传身教我们应该如何授课,或是讲一些讲课的小技巧讲与我们知晓,板书设计也十分严谨科学。在听《岳阳楼记》,讲到文言字词“夫”的时候,我们和孩子们产生了分歧,不知道其作发语词时读音是否和其作句末语气词时相同,后来经过多方面资料的查找,总算找到了一个较为合理的答案,“夫”作句末语气词时和在作发语词时一样,读上声。

??图为实践队员在带领孩子们朗读课文。中国青年网通讯员 张靖锋 摄

  我忽然明白这就是治学应有的严谨的态度,无论是在教学实践中,还是在学术研究中,汉语的训诂之学都应尽可能地得到尊重与传承。我们面对的是未来会扛起复兴国家和民族重任的青少年,在历史和文化的传承,从无小事。范仲淹的《岳阳楼记》里有这样一句话:“不以物喜,不以己悲,居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君。”我想,这就是说,无论未来我们身处何方,身处何地,都应该对自己所从事的工作负责,做一个有理想有担当的时代新人。在夏令营中,我们在理论中收获,在实践中成长,和那群孩子打成一片,在了解他们的同时也在不断完善自己,也许这就是教学相长之于我们的意义。

  盛夏星芒,夜话心语 

  茫茫宇宙,浩瀚夜空,人类对未知的事物抱有敬畏和好奇。2022年7月1日那天,我们在大操场上和孩子们一起抬头欣赏漫天的星辰,寻找古人在夜晚借以判断方向的北斗七星。迎着盛夏夹杂着燥意又略带着爽朗的晚风,孩子们插科打诨着,聊着最近发生的新鲜事。

  通过谈话,我们体会到了他们埋藏在心底的对父母深深的思念,以及在疫情之下对父母在外拼搏的担忧。他们不像外表那样“刀枪不入”,反而有着相当柔软的内心,有着超乎我们想象的敏感与细腻,而向外表现出来的自立自强则是对父母之爱的体谅与回应。我为这群孩子的懂事而感到心惊,忽然也感受到人世间的种种无奈与忧愁,少年老成,本不是天性如此,而是在洞悉生活的一角后坦然地面对未来的人生,所表现出来一种的状态。他们是幸运地,早早地学会了自立,但又是让人心疼的,我们能做的就是让他们感受到同为青年人的关心,让他们一路前行不再孤单。

图为2022年7月1日在乐吾操场观赏到的北斗七星。中国青年网通讯员 张靖锋 摄

  “岁月不居,时节如流”,不知不觉,“乡村留守儿童夏令营”的活动已经过半,多希望时光可以过得慢一点,再慢一点,让我能够有更多的时间去倾听孩子们的心声,给予他们力所能及的关爱。也因此,我对接下来的半个月满怀期待,满怀信念与决心,为取得更大的进步而不断磨砺自我,为将来成为一名有血有肉的人民教师不懈奋斗。(通讯员 钱智华)

责任编辑:蒋宇骏