爱意四起，望冰消雪融

　　起初，我以为，当我踏上这片土地，当我迈入儿童之家的大门，支教的故事就此展开。

　　后来，我发现，当我选择去拥抱世间的爱意，致敬世间的善良，支教的故事才拉开序幕。

　　支教，是一场名为爱的童话。在这里，困难被克服，希望被点燃，枯木逢春，冰消雪融。

　　故事的开端是利群书店的老板。她半卖半送，我半买半拿，是她对留守儿童的关心解决了我们经费紧张的问题，绘有华大风景的明信片承载着大学梦的祝福，“华中师范大学”的墨印散发着知识的隽永，从湖北到云南，从武汉到砚山，爱向此处聚集。

　　故事的幕后是田媛老师。资金支持、评课指导、出征送行，是她对教育事业的关心推动了我们支教的帆舟，调查问卷的反复修改、拟定是治学的态度，走访调研的密切关注是对教育的热枕。“你们是我的骄傲！”她挥手送别我们，可是，成为你的骄傲这件事情本身也让我骄傲不已啊！

　　故事的群演是将目光聚集在启航公益的老师、志愿者、慈善家们……一捆捆图书丰富知识、一床床被单携带温暖、一张张桌椅组成课堂、陆陆续续送来的电风扇送来清凉。儿童之家的长辈们就是这些守护者，他们为这些生长在贫瘠的土壤里幼苗除草施肥，他们为这些暴露在烈阳暴雨下的花朵遮风挡雨，爱与敬意是他们应得的感激。然而，这远远不够，高吟赞歌并非真正的高尚，直指远方标杆永远是行动。文山，我来了，带着武汉热烈的期盼和爱意，穿梭在飞机场、高铁站、地铁站、客车站之间，来和这里的温暖和善意汇合。正如涓涓细流汇聚大海，点点善意也将星河，点亮无尽长夜，照亮荒原沙漠！

　　支教，是一场以爱之名的教育。在这里，偏见被消灭，恶习被纠正，阴霾四散，童心无邪。

图为实践队进行活动签到。中国青年网通讯员 杜佳苡 摄

　　孩子的世界往往干净、通达，现实世界的复杂和偏见映射到孩子身上，产生了一个个问题。从大声叫嚷拒绝拉丁舞不做娘炮到尊重每一个人的爱好，从谈到“消化吸收”这些生理知识的反感、厌恶到认为“这是非常正常的现象”，从认为孤儿是特殊的到孤儿是弱势的、需要关爱的，这些孩子每一次认知的转变都并非是一场思想鸿沟的跨越，而是在一次次温柔地追问和深究下的小小选择。并非因为孩子可爱，所以我们选择相信，而是我们相信，所以孩子可爱。

图为实践队在给孩子们上课。中国青年网通讯员 杜佳苡 摄

　　在教育的这一方净土之上，孩子重返无邪，我们洗净铅华。在这里，我们不仅是老师，还是大孩子。胖达孤独求败，乒乓球女王实至名归，乔治在“一二三木头人”中重返童年，那我呢？当一个小孩子围着我转圈圈的时候，我感受到了纯粹的喜欢。

图为孩子们在打乒乓球。中国青年网通讯员 杜佳苡 摄

　　教育是一场名为爱的战斗。现实中的不幸和悲伤笼罩在内心深处，极乐净土仅存这小小的四方之地，离开校门，也许就是另一个世界。他会以怎样的心情回到空寂的家？他会相信自己是一个合格的好哥哥吗？他该如何面对父母下一次的争吵？我不知道。但我知道，无论他在每一个岔口他都会做出选择，他会长大。那他会成为什么样的人，我不知道。但我知道，他需要帮助，我们这些支教老师要去解决这个问题。我还知道，不止一个这样的他需要帮助，我们的教育工作者要去解决这个问题，想到这里，我对田媛老师的敬意与爱意更为深厚。这不仅是场战斗，还是一场持久战，我乐意此次做一个小小的螺丝钉。

　　爱意四起，冰终消霜终融。（通讯员 杜佳苡)