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帮扶以心唤心 携手筑梦童行

  日前,山东大学管理学院“情暖沂蒙,童行筑梦”赴临沂沂南希望小屋社会实践团队前往沂南县湖头镇展开帮扶活动。

  这次活动帮助的对象都是孤困儿童,父母去世亦或是患重病,他们跟着爷爷奶奶等亲人生活。在活动前,对我来说,他们的情况是一串串统计数据,是悲伤的故事,令人唏嘘却没有给我持续行动的动力。而这次和他们近距离的交流深深触动了我的心。

图为大学生志愿者们与孤困儿童们一起做趣味游戏。中国青年网通讯员 肖逸霓 供图

  制作完脸谱后,我和小涵肩并肩坐在台阶上聊天。说到自己的爱好,她两眼放光,拉着我的手滔滔不绝地讲,说自己爱看有感情的小说。我心中警铃大作,网络小说影响之广我早有耳闻。细细一问果然如此。诚然,并非所以网络小说都不健康,但小孩子三观尚未定型,加上缺少辩识是非和自我管理的能力,更容易沉溺其中,耽误学业不说,还可能危害身心健康。普通儿童尚且如此,缺少父母陪伴和保护的他们情况更是不容乐观。我努力引导她往好的方向思考,极力推荐情感丰富的经典文学。

  “咱多看看名著,学着写小故事,以后当大作家怎么样?你看啊,不仅自己喜欢,还能赚很多很多钱。”她被我说动了,兴奋地谋划起来,一天写一篇,写到二十岁,那得赚多少钱啊!我接着说:“再以后还可以去其他国家,去看看小说里的场景,看看外国人。”她亮晶晶的眼睛快乐地盯着我,催促着我说下去。“你看啊,好好读书,上初中上高中,到山大,再争取留学……”

  “姐姐,”她忽然打断了我,不知何时兴奋的神情已转为失望,“数学太难了。我早想好了,上不了学就去织厂当女工。再之后……再之后生很多很多个孩子。”我一愣,“要引导孩子们立大志。”志愿者张老师最初讲的话猛地撞进我的脑海,而此时它已转变成具体可行的方案。

  “但是你这样就很难出国去看看了。”我指出她计划的缺点,又在得到她的认同后,我们一起分析上初高中、考上大学的可能性,明白这是持续不断的过程,我跟她拉勾约定,以后也要常联系,要记得好好学习。

  “生命不是出生、读书、结婚、生子、工作、离世这样单调,外面的世界还等着你去探索。”我掰着手指对她说。有人觉得成绩差证明不是读书的料,就该早早去工作。但实际上,“早工作”的念头又反过来影响着学习。

  “没有调查就没有发言权”,倘若没有促膝长谈,没有步步引导,我便很难发现藏在深层的原因,也就很难真正地帮助到她。这下我明白了,我能做的不仅仅是教几道数学题或是讲一些英语语法。不可否认,这些知识很重要,但是它们停留在表面。对于这些缺少关心照顾的孩子们,我们还可以去陪伴,还能够影响甚至是塑造起他们的世界观、人生观和价值观。或许再多些努力,正确引导,我们就有可能“托起明天的太阳”。

图为大学生志愿者们在小飞家家访。中国青年网通讯员 张新华 供图

  同样的感受在前往小飞家访问中被进一步强化。小飞去县城补习了,借着阳光照明,小飞的奶奶引我们走进不大的屋子,金灿灿的“特长奖”“三好学生”等奖状贴了一墙。奶奶自豪地称赞小飞的聪明伶俐,笑着讲述小飞生活的点点滴滴。

  讲到他和爷爷的亲密时,奶奶喉间哽咽,抬手擦了擦眼睛,说孩子爷爷前阵子离开人世。大家都沉默不语,旁边的同学走上前,轻拍奶奶的后背。奶奶眼里含着泪,过一阵又笑着讲下去,说自己怕小飞伤心难过憋在心里,想法子安慰他。小飞却格外懂事,反过来关心照顾奶奶。

  我立在那里听着,早已湿了眼眶。二十岁的我明白,与家中老辈相处的时光会一天一天减少。纵使身边有父母兄长等亲人可以依靠,我仍不敢细想,始终害怕亲人离开,害怕面对死亡。而十几岁的他面对至亲的相继离开,毅然决然去做家中的顶梁柱,做奶奶的靠山。他得有多坚强才能做出这样担起责任的决定,又独自应对了多少痛苦和困难……

  奶奶又抹了抹眼泪,再次讲起孩子和爷爷的亲密。我再也止不住眼泪,慌忙背过身去,泣不成声。

  回去的路上,窗外道路尘土飞扬,汽车路过一片又一片的玉米地。脑中不断浮现昏暗的客厅,满墙的奖状,奶奶的哭泣……我想了许多。这样的经历是我读破万书卷也感受不来的。只有走进他们的生活,看到的不再是一串冰冷冷的数字,才能感受到他们的痛苦、挣扎和无助,进而生发出尽自己所能帮助他们的念头,意识到自己能做的还有很多很多。一个念头在我脑海中盘旋:要把这种活动延续下去,要搭建一个又一个的“希望小屋”,要用心唤起心,用心陪伴心。方式能有很多,可以是这样的帮扶活动,线上线下陪伴,还可以坚持公益捐款,积极宣传……

  “老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼”,这是藏在中国人骨血里的东西。或许一人一次只能帮助一小群人,但一传十,十传百,百川入海。一代人几代人共同努力,大手牵小手,相信帮助到整个地区甚至是全国的孤困儿童便不再是问题。(通讯员 肖逸霓

责任编辑:蒋宇骏