十载筑梦，福州大学特教队员协爱同行。2021年暑期社会实践，福州大学“溯百年星光，扬十载风帆”实践队走入福清市特教学校，立足“逐星”主题，开展一系列相关课程，引导特殊学校的孩子们走进自然，体悟自然之美。
自然法则，启悟你我
为积极参与保护野生动物，贯彻落实环境保护意识和科学、文明的生活方式，福州大学赴赴福清特教学校“溯百年星光，扬十载风帆”实践队开展“自然法则，启悟你我”自然动物保护教学课程，鼓励孩子们参与保护自然的活动，为环境保护献出自己的一份力。
课程以视频展示为主，使内容直观明确，通过对大自然动物形态、栖息环境等基本信息的介绍，让课程内容更加通俗易懂，精彩有趣，引起孩子们对大自然的兴趣。
通过看图辨动物的互动环节和动物知识的小问答，让孩子们深入了解部分动物及其现状，引申至当前人类社会给动物们带来的伤害，引人深思，激起了孩子们对野生动物保护的热忱和决心。
环境保护是当今人类社会一项重要的议题，生态环境保护需要代代努力、久久为功。课程采用严肃、风趣相结合的方式，让孩子们从不同角度体验野生动物生活，涉身感知野生动物现状，引导其将野生动物系在心头，能够积极主动地参与野生动物保护，同时学习动物们面临困难时所做的选择以及顽强的心态。
“习自然法则，悟人生之理。加强生态保护，建设人与自然和谐共生的美丽家园。”实践队员授课时提出当今严峻的环境污染现状，呼吁孩子们共同投入到保护野生动物的行列中。
走进章鱼，富饶海洋
为使孩子们对海洋有进一步的了解，领略海洋的风采。福州大学“溯百年星光，扬十载风帆”实践队开设“走进章鱼，富饶海洋”理论课，在带领孩子们学习海洋生物的同时，树立起孩子们保护生态环境的意识。
课程以生动有趣的图片和视频引入，通过展示海洋生物的风采，介绍章鱼与乌贼之间的区别和他们的外观，习性，生活方式来引起孩子们的兴趣，使他们对海洋有着更加深入的了解，认识到海洋生态环境的现实境况。
此外，实践队员在带领孩子们领略海洋风光的同时，展示了现今海洋环境所面临的挑战。资源的浪费，污染物的排放，人类正在越来越重视海洋环境问题，实践队员希望通过课程来唤起孩子们对于环境保护的热情，呼吁孩子们为保护全球环境献出自己的一份力。
课程的开展改善了特殊教育学校社会资源传播途经匮乏的问题，让孩子们走出学校，走进社会，得到更多资源和外界信息，了解自然社会的境况。为特殊儿童创造与社会之间的联系，引导孩子们积极融入社会，是福州大学“溯百年星光，扬十载风帆”实践队的初心和使命。
夏影千菇，扎根自然
为加深孩子们对自然的认识，培养起对大自然的敬畏之情，福州大学赴赴福清特教学校“溯百年星光，扬十载风帆”实践队开展“夏影千菇，扎根自然”科普理论课程，建立起孩子们对于真菌类的基础认识，拓宽孩子们的视野。
课程创新教学模式，用故事性说明方式进行理论补充。在理论教学中融入文字选择游戏，在不同选择造就的不同结局中学到了大自然神奇的力量，培养起对广阔自然的无限敬畏之情。
课程引用《神奇的真菌》纪录片相关片段，利用蘑菇生长有趣的全过程吸引了孩子们的注意力，引起孩子们的好奇心与探索心，使课程内容更加生动有趣、通俗易懂。
在理论教学的同时，辅以真菌观察实践部分，强调了正确实用真菌、分辨真菌的重要性，让孩子们对于蘑菇的生长有了切身的体会，加深了孩子们对于真菌促进经济作用的认识与理解，培养起他们对于真菌农业的兴趣，为日后的职业选择规划打下基础，种下心灵的种子。
绿色发展，尊重自然。“人与自然和谐共生应成为每个人的自觉意识。”实践队员授课时如是说道。实践队员通过对课程内容的讲解，鼓励孩子们保护自然，构建自然和人类的命运共同体，实现和谐共生，绿色发展。(通讯员 马羚)
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