微风拂过稻田，蝉鸣漾入云间，枯燥无味的课本里，沾染的全是希望与未来。2022年7月12日，安徽师范大学文学院赴古沟回族乡“童心系诗向党 美育筑梦成长”实践团队在淮南古沟的支教活动已经快要接近尾声了，有时恍惚间我会有种错觉，仿佛初见如昨日……
因为我们的特殊身份，孩子们也更愿意同我们亲近，我们也可以看到小朋友们最本质最自然的天性。稚气未脱的他们，总能让我听见这样的话：“姐姐，我喜欢你！”、“姐姐，下节课你来教我们吗？”、“姐姐，出来陪我玩会嘛！”，尽管每天忙碌奔波于写稿、投稿、审稿、备课等各种工作，但是看到她们迫切想要和我一起玩游戏的眼神，我还是会合上我的电脑，拉起她们的手，珍惜和他们在一起的为数不多的时光。
图为小朋友拉着实践队员去做游戏。中国青年网通讯员 朱家佳 摄
小朋友对承诺的期待就算经历了时光的打磨，在他们眼中依旧有当初约定的动人模样。因为我们答应了会给他们带奖励，第二天却忘记了对他们的承诺，但是孩子们一看到我，就充满期待地问我：“老师，我们的奖励呢？”
那时，我才意识到，我们随便的一句承诺承载了孩子们多少的期待， 他们可能从我们答应给他们奖励的那一刻，就在为之努力着，并期待着我们会给他们什么奖励。
还处在学生时代的我们，可能更能感同身受孩子们的想法。于是我想起了曾经的我，我也曾为老师的一句夸奖、一个小小的奖励而努力去做一件事，会因为老师的不经意的夸奖而高兴半天，但也曾因为老师的遗忘而感到失落。我想，此刻我也成为了我们曾常说的那种“记性不好”的老师了吧，我是内疚的，因为我能感受到他们那种淡淡的失落。
老师给予的奖励，就像一把激发孩子潜能的钥匙，鼓励着他们勇敢前行。当我们看到小朋友拿到奖励时灿烂笑脸和眼中星光，我深刻地明白了，再小的孩子，在他心中，父母老师的话也重如千斤，孩子对诺言百般重视是因为它的稀少，但当一次次的欣喜等来的都是“空头支票”，一次次希望都变成泡影，孩子们也会渐渐对你失去信任，甚至会对他们的心理造成伤害。
图为实践队员为小朋友们上唐诗课。中国青年网通讯员 杨瑞瑶 摄
我记得我小学时候的条件也不太好，那时候，设施陈旧，配置落后，环境恶劣，没有电风扇与空调，没有电脑与多媒体教学，甚至连一个干净的厕所也很难拥有，看到这群孩子，我仿佛看到了曾经的自己，但是与他们不同的是，我没有过来支教丰富我们视野的哥哥姐姐们，所以尽管我知道自己如此平凡，也要努力发光发热，成为短暂的太阳，予以他们长存的温暖，为他们撑起一片小小的天地。
你只是在他们小小的生命中出现过一次，但是他们可能会用一辈子记住你。校园里随处可见的问好，走廊里跑过来一把抱住你，下课时塞到你手里写着“我爱你姐姐”的小纸条，可爱又懂事，温暖又虔诚……
图为实践队员和孩子们比心的合影。中国青年网通讯员 杨瑞瑶 摄
曾看到过说，在支教这个名词里，小朋友们永远才是主角，不是我们某段人生故事的配角，也并非是我们某段人生旅程的景点。但是我们的离开对于他们来说，会不会真的是梦境的破碎？我不知道，也不敢去深思。
这个七月，我幻想了很多遇见的开头，但是我却没有想好任何一种结尾……（通讯员 解梦雨）
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