“哇，快看那座山！”
坐在火车上的我们齐刷刷看向窗外，太行山印入眼帘——我们来到了这片炙热的红色土地“林州”。在被气派的太行山震撼的同时，我的思绪瞬间回到出发前做功课的时刻。是这么一座山，让林州自古以来十年九旱；是这么一座山，让人民无畏艰难凿山引水；是这么一座山，让孩子隔绝了世外、隔离了教育。就这样，我们郑州经贸学院传媒学院“守望渠水高地，践悟红色精神”党史教育团支教活动开始了！
去盘阳村小学路上，绿水和青山遥相辉映，新鲜空气和和煦阳光包裹着我，这一刻我是幸福的。关于支教的情怀，大概要追溯到小学时期……那是我的小学语文老师，每每在我们学习懒惰、调皮捣蛋时，她总是语重心长的跟我们讲起关于她的那份独家支教岁月。她说，那个村落所有年纪的孩子都在一个教室里；她说，那个村落的教室只有十几个桌椅板凳；她说，那个村落粉笔短缺只能在土地上写写画画。每每听到语文老师讲述的支教经历，我都瞪大眼睛、认真聆听，除了有不可置信与好奇，更多的或许是出于对同龄乡村孩子的同情。
慢慢长大后，我也越来越意识到，也许我们从小到大都认为享受先进教育是理所当然且轻而易得的，但在又美又险又延绵的山脉面前，那些唾手可得的师资、先进的教育理念、普及的素质教育却变得遥不可及。
车停了，我的支教之行也要马上开始了。
图为志愿服务队队员给盘阳村小学孩子们发放文具用品。中国青年网通讯员 史家诚 供图
抵达盘阳村小学，读书声和打球声互为韵脚，红色标语和活泼孩子围绕着我，这一刻我是振奋的。来之前我是紧张的、忐忑的、激动的，但当听到那声“老师好”时，所有的情绪都化成了亲切和感慨。那是一群眼神里充满对知识渴望的孩子们；那是一群内心里对我们充满信任的孩子们；那是一群面对镜头羞涩却不怯场的孩子们。
图为志愿服务队队员向孩子们分享红旗渠英雄人物事迹。中国青年网通讯员 史家诚 供图
“同学们知道吴祖太吗？”“知道！”
稚嫩而洪亮的声音充满着教室，扣人心弦，属于我们的党史宣传教育课堂也拉开序幕。我通过ppt向孩子们讲述了红旗渠著名工程设计师吴祖太的故事，告诉他们就是这么一位林州英雄爬山越岭、实地勘测，在无数个深夜里精心设计，在短短数天里设计出红旗渠蓝图。此刻，我也细心观察着，孩子们抱臂端坐，脸上的表情会跟随我的讲述时而疑惑、时而敬佩，时而自豪，我想，这些丰富的表情变化就是对我授课的肯定吧。
图为盘阳村小学孩子们认真听“一双手捧来一渠水”英雄故事宣讲会。中国青年网通讯员 史家诚 供图
“红星闪闪放光彩，红星灿灿暖胸怀……”快乐的时光总是短暂，与孩子们一起分享了最喜欢的图书，最喜欢的课程，最难战胜的习题以及在学习和生活上的各种困难后，便到了分离的时刻。为了教导孩子们在遇到挫折时铭记铭记自己身林州儿女的身份，铭记家乡的红旗渠精神，我们随即起意和孩子们一起唱了红歌《红星闪闪》，结束这收获满满的支教生活。
离开盘阳村小学，夕阳和晚霞弥散空中，不舍情绪和离别泪水充斥着我，这一刻我是满足的。在支教的尾声，我和孩子们一起合影留念，当我还沉浸于欢乐的氛围中时，一位小女孩轻轻拉着我的手说：“老师姐姐，晚上去我家吃饭吧。”听着孩子稚嫩的声音、看着孩子天真的面孔，我的眼泪夺眶而出，这份淳朴的感情深深触动着我。作为大学生，我很少有机会被别人叫老师，而从小到大我的梦想就是成为一名教师，此刻，我完成了自己的梦想！作为支教小老师，我为他们宣讲知识、讲述英雄故事、分享读书感悟、合唱红歌民谣，此刻，我体会到了寓教于乐的真谛！离开校园前，盘阳村四年一班的班主任笑着跟我说：“在我们这里，留下吃饭就是最高的招待，看来孩子真的很喜欢你。”车开了，我的支教梦想成真了。
图为活动结束后志愿服务队队员和孩子们在校园操场合影留念。中国青年网通讯员 史家诚 供图
一个城市的学校，就是一片土地的未来。当地民谣中“光岭秃山头，水缺贵如油，十年九不收，穷人日夜愁”的日子已成历史，红旗渠精神“自力更生，艰苦创业，团结协作，无私奉献”的呐喊响彻岁月，“捧着一颗心来，不带半根草去”的教育理念镌刻我心。今天，我从红旗渠出发，带着这颗支教之种去往华夏大地里有需要的地方！（通讯员 唐业桢）
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