作为一名在校大学生，我一直想尽己所能，为保护和传承少数民族传统文化语言贡献一份自己的力量。
2022年6月23日-7月1日，我很荣幸参加了成都大学中国-东盟艺术学院影视与动画学院的暑期“三下乡”活动，并和同学组成言吾言团队，前往四川省甘孜藏族自治州丹巴县开展了以“甘孜州嘉绒藏族语言保护和传播”为主题的调研活动，拍摄制作了嘉绒藏语两种主要语系革什扎语、巴底语的《藏语翻译2000句》藏语科普视频，并协助当地博物馆整理了相关文献书籍。在这为期一周多的社会实践中，我收获了许多课本之外的东西，受益匪浅。
众人齐心，才能其利断金。团结合作是一个团队必胜的法宝。本次实践活动时间紧，任务重。一开始，与对接人的联系、藏族语言翻译字句的整理和视频拍摄器材的协调以及实践时间的安排等等各种事情都需要提前规划好。团队成员的工作量都很大，但是在指导老师的鼓励下，我们各个成员都能够互相理解、互相分担工作，最后我们也成功的完成了各项准备工作。
我在本次实践活动中的分工是拍摄嘉绒藏语科普视频和后期的实践报告撰写。在拍摄视频的过程中，我和我的合作伙伴紧密合作，顺利的完成了拍摄的任务，而且我们也根据实际情况，与队员及时变更工作进程，合理利用好一切时间；在和队友一起讨论实践报告的大纲过程中，能够积极的倾听和思考不同的意见，最后终于形成了一份大家都很满意的实践报告大纲。一个团队需要不断的磨合和不断的反思，也只有通过这样，身处团队中的我们才能更好地进步，没有十全十美的个人，但是经过大家的通力合作，一定会有相对完美的团队。
沟通是思想的碰撞。谈话的艺术是听和被听的艺术，也是人与人思想之间的近距离碰撞。在本次“三下乡”活动中，我深深地感受到了语言沟通的魅力。由于我们本次的实践活动是对藏族同胞的语言调研，要和藏族同胞进行深入的沟通和了解，不同的民族拥有着不同的文化和不同的语言沟通方式，所以，我们在与藏族同胞的沟通过程中十分尊重他们的文化，也十分注重与他们的交流方式，做到相互尊重和相互理解。
另一方面，就是和队员之间的沟通，由于成都大运会“大运村”落户成都大学，我们“三下乡”队员们都自觉在家上网课，分散各地，在对内对外工作中，只能依靠钉钉、微信等社交软件。但是，我们充分利用各种资源，克服万难，运用腾讯会议开视频通话、共享屏幕，尽量做到直言不讳、各抒己见、畅所欲言，只为我们的前期准备工作更加完善。在进行视频拍摄和实地调研的过程中，我们也能够进行高质量的有效沟通，充分尊重各自的意见，使我们本次的社会实践更加具有客观性。
图为言吾言团队讨论视频录制剪辑和实践报告大纲。中国青年网通讯员 张思婧 供图
我们致力推进嘉绒藏族语言保护和传播。本次活动中，我们分析调研了甘孜州嘉绒藏族语言保护和传播现状，通过访谈和问卷可知，嘉绒藏族语言具有继承者少等问题，而嘉绒藏族语言又是嘉绒藏族文化别具一格的文化特色，这两者的矛盾性提醒我们，传统文化的语言保护和继承发展，不是无谓之举，而是我国少数民族文化发扬光大的康庄大道。当地政府相关部门也给予了嘉绒藏族语言发展振兴以大力支持和援助，如基础语言教学、开展少数民族传统活动传播嘉绒藏族语言等，尽全力推进嘉绒藏族语言的传播和发展。内部造血，外部输血，让“看得见的手”和“看不见的手”一起发力，相互补充、相互促进，推进嘉绒藏族语言的保护和传播。
图为丹巴县文化广播电视与旅游局副局长包世文填写调查问卷。中国青年网通讯员 张思婧 供图
心中有阳光，脸上有笑容，肩上有责任，脚下有力量。本次社会实践，带给我最大的感触就是嘉绒藏族同胞的热情和淳朴，我们在进行实地的调研过程中，当地的藏族同胞不时地会向我们打招呼，而且还十分热情的配合我们的调研问答，也很积极的分享自己的思想和看法，表达自己关于嘉绒藏族语言保护和传播的建议。
另外，我们在进行口述史的采访过程中，一位将近70岁的老爷爷无私的奉献了他自己年轻时对嘉绒藏族语言收集的手写稿，字迹清晰美观，并十分赞赏我们这次实践活动，向我们表达了感谢，这让我们特别感动，也感到特别自豪和荣幸，我们的一个小小的口述史采访和调研，在他们老一辈人眼中却是让嘉绒藏族语言传承下去的一个希望。嘉绒藏族同胞们的每一张笑脸，让我们心中暖洋洋的。
图为嘉绒藏族语言文化口述史采访。中国青年网通讯员 张思婧 供图
短暂的暑期“三下乡”社会实践活动结束了，而嘉绒藏族语言的保护和传播工作远远没有结束。通过这次暑期社会实践，我收获了特别多的人生体验，提高了个人素质，更清晰地认识到了我们嘉绒藏族的风土人情。
做奋斗者，当实干家。我愿争当有理想有本领有担当的新时代青年，与国家共命运，为少数民族语言文化保护和传播乘风破浪、披荆斩棘，奉献出自己的一份力量！（通讯员 徐张成）
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