梧桐街的街道很长也很安静，在这里，感觉时光走的很慢，慢到夏天都似乎来晚了一步。
2022年7月20日，我随“健康守门人”支教团队抵达石柱土家族自治县桥头镇马鹿村开展支教活动，从永川东到马鹿村，我们相遇在梧桐街，未来七天的日子里都将在悠远清幽的梧桐街度过。
作为支教的新人，在支教生活正式开始前，尽管我在脑海中设想过山里的艰苦场景和我们可能会遇到的问题，但实际情况往往出乎意料之外。支教团的开端并不顺利，街道上有我们四处询问住宿的身影，驿站外有我们来回的踱步，手机上有我们反复拨打的物流号码，但所幸都在团队的默契配合下一一解决。
这是人生中第一次支教，对我而言意义非凡。第一天试讲结束后已经凌晨一点，回到房间内听着窗外蝉鸣与屋内风扇转动的声音，躺在床上的我担忧着该如何以一个全新的身份去面对陌生的小朋友，我能否被古灵精怪的小朋友们快速接受？答案在第二天揭晓。
实践成功的第一步是迈出步伐。在接触陌生事物的时候，别惧怕忐忑与焦虑，怀抱一往无前的勇气是拉开束手束脚的锁链和感受外部信息反馈、成功实践的关键。支教课程开展的第一天，当晨风吹进教室，没有空调也不觉燥热，借天公作美，我和提前到来的小朋友们轻松地从早餐聊到菜园，从菜园聊到邻居……我成功迈出了了解他们日常膳食的第一步。接着，在深受小朋友们喜欢的破冰行动结束后，一声声清脆的“琪琪老师”，似乎都在回答昨夜我的疑问。？
图为实践队员与小朋友初次见面相互了解。中国青年网通讯员 王银 摄
关于社会实践，探索与发现是其中的重要步骤。这里的每个孩子都有值得我们去深入探索美好的一面。他们无法用语言表达出来的东西就会选择用绘画的方式来展现。美术课与音乐课上，水彩笔，彩铅在他们手中描绘出一个个奇思妙想的缤纷世界，或许初看无法理解，但耐心地走入他们的内心世界后，便豁然开朗，呈现一片多姿多彩的广袤空间。6岁小男孩马浩男画了荷花，他说，他的梦想是和父母一起去看荷花；在小女孩邹欣怡的世界里，公主可以和水母打招呼；小男孩谢俊豪的画里有还有一颗被拴住的太阳，因为他想让爸爸妈妈、朋友和周围的鲜花都不会凋谢……画里藏着孩子们简单而纯真的梦想，或是不曾表达出的想法。我徜徉在孩子们的世界里，便不觉回忆起童年的自己，不知道我曾经那些天马行空的创意是否还存留着，又或者是迷失在岁月的长河里了，便又更想呵护他们那些美丽的梦了。？
？图为美术课后小朋友向实践队员解释绘画内容。中国青年网通讯员 王银 摄
小朋友们乖巧可爱，而我们也更应尽职尽责，不仅需要完成课程教学，还要护送无人接回的小朋友们安全到家，听他们喊着“琪琪老师再见！”，心中就已经开始期待下次见面了。在上午课程结束后，我们便进行队内分享交流，总结反思，弥补不足，确保每堂课的质量和趣味并存。尽管支教时间不长，但期望能在这七天时间里科普更多的营养知识，促进乡村儿童健康成长，也希望能为他们勾勒美好未来，埋下理想的种子，
“果实的事业是受人尊敬的，花的事业是甜美的，但还是让我做叶的事业吧，叶总是谦逊地专心垂着绿荫的。”支教生活已经开启，在这个夏天，就让我做一片绿叶，用荫郁呵护娇嫩“花朵”，用营养滋养崭新“果实”！（通讯员 徐琪岚）
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