奔跑吧，少年

　　贴身对抗各投篮，夺步争球战正酣。看台淹没欢呼里，终把输赢作笑谈。运动场上风之子们游戏玩耍，演绎着团结与希望……2022年7月8日，我有幸跟随广东医科大学行曦志愿服务队三下乡队伍（以下简称“行曦”）前往广东省吴川市板桥镇中心小学开启首日教学活动。行曦本次三下乡义教活动整体贯彻“悦动心灵，共护朝阳”的中心点，与小朋友一起在互动中教学，理论与实践相结合，宣扬心理健康知识，传播积极正向的心理思想与正能量，弘扬平等、和谐、团结、友善的社会氛围。

　　风蝉旦夕鸣，伴叶送新声。午后的蝉鸣声预示着盛夏的到来，阳光透过比肩的云彩洒下温热与光芒。孩子们在老师的带领下走向球场。分组、猜拳、开场，篮球在孩子们手间于场上攻场与防守。

　　小朋友是风的孩子，不畏酷暑，不惧严寒，在旷野溪河间响彻百灵鸟般笑声，留下嬉戏娱乐的身影。足球场上，黑白相间的圆球在草坪上肆意滚动，汗水一次次划过脸颊。“咻”，球带着风声在空气划过一条弧线，进球！一次次的进球，球员之间比划手势、相互拥抱庆祝进球。男生们神采奕奕，哪怕是球被中途截取，还是在拦截中上演“虚化一招”，眼神里都透露高光。我们在球场上挥洒汗水，露出同样笑脸。

　　在人生的路途中，我们不断朝着理想而奔跑。当我因为疲惫而原地停歇时，抬起头所见的，是星光璀璨、晨曦微光、皎月云烟，当然也有乌云密布。可曾想，我们走的每一步路，是否感恩当下，是否无愧本心，是否愧对冉冉升起的朝阳……我是否坚信我走过的每一步路都是正确的，我无法给出自己正确答案。但我踏进三下乡志愿活动的那一刻起，便坚定我所践行的这个选择，是正确的，对现在对未来都会受益匪浅。

　　“笑一个吧，功成名就不是目的……”从平静到成败后的悲欢最后回归平静，“奔跑”时的情绪变化总归是千篇一律，万变的是成败后的收获总结。眼前的雏凤，正如一片片白纸，等待五彩渲染。我们的目的是让他们“笑一个”，而他们此刻构思的终点绝不是“功成名就”。

　　曲终难免散场，学生在老师的指引下与对手进行握手言和，孩子们手握着手，“这场是你赢了，下一次我不会输”“嘿嘿，翘首以待！”噗呲一声，笑声回荡。

　　一方收获认可，另一方得到希望，在心底共同留存的——是友谊！无论胜负，比赛都是为了诠释友谊与希望。少年是不怕输不畏难的代言人。课中课后的测试考题与赛事竞赛，不是为了比个高低优劣，而是为了从错误里更好地吸收。

　　曾几何时，我们也和他们一样，摔倒后拍走尘土，继续信步向前。老师孩子在无形中也结下友谊，孩子们茁壮成长，我们“返老还童”......心理健康于耳濡目染中在孩子们心里蔓延，“大孩子”也被小孩子真诚的笑容感染。

　　蝉鸣兮夕曛，声和兮夏云。天空洒下夏日余辉，我们在绿荫下倾述理想，畅谈人生。孩子们将自己的梦想写在纸上，折成纸飞机。他们说，想当医生战疫为民，想当警察扶危济困......似乎一颗无形的种子在孩子们内心生根发芽。人生不是比赛，并非只有输赢，并非非黑即白，每个人都有属于自己的灿烂人生。

　　“想唱就唱，要唱得响亮......总有一天会看挥舞的荧光棒”。是呀，“想唱就唱”，每个人都是自己人生的导演，只是每一天都是现时直播。活出自己，活出意义就是对父生母育最大的恩典。同样的，不辜负每日朝阳和晚霞，反思过往，无论输赢，力争成为比昨天更好的自己。音乐在空气中萦绕，记录梦想的纸飞机被尽情放飞

　　一架飞机适时划过天际，也许那才是孩子们的“纸飞机”，它直上云霄，属于它的启程永不落幕。

　　“童年的纸飞机，现在终于飞回我手里”，昔我往矣，有一只在我眼前翱翔天际，我追着它跑……今我来思，它越飞越近，落入我手中。当我定睛一看，手中空无一物。长大后的我们像他们一样渴望从成长中捕捉梦想，也许最终梦想无法实现，也许被生活磨破了棱角，但是不断追求卓越的心亘古不变。每一次阅历积攒的背后，应该是坚韧内心的精细雕琢。

　　“奔跑吧，少年……你也一样”。我们可能在追逐梦想的道路上或跌倒，或迷茫，此刻从他们坚定的眼神和笑语欢声中，“大孩子”似乎又拾回童年，找到最初的梦想。

　　人们曾说，只有失去了才懂得珍惜，那么在奔跑中学会回首吧，那可能会有你我所遗漏的美好事物。空旷的学校中，孩子和老师们的嬉笑声依旧在回荡......球场等待着下一次奔跑声的重放。（通讯员 叶冠希）