“一个人只有把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去，才能充分体现自身的价值”。雷锋精神是永葆活力的时代精神，不断鞭策着中国新生代。胸怀大爱，甘于奉献，亦是当代大学生对社会应有的态度。
这是他人生中第一次支教，从江苏苏州，跨越上千公里，去到山西临汾的一所小学。在长达26小时的赶路过程中，他的内心随着晃荡的火车，反复起伏。一方面，他清楚自己将要做的，是一件有意义的事情，是一件终身难忘的事情；另一方面，又对即将到来的、未知的艰难感到担忧。心情也随着进进出出隧道的火车，忽明忽暗。最后一道余晖透过绿皮火车的车窗，照在那张仍略显青涩的脸上。他反复拍打自己的内心，想抖出那个答案：百般艰难，千里奔赴，支教的源动力，到底是什么？
“加油，充实每一天！”
经过一路上的风尘仆仆，疲惫不堪的他瘫在支教点学校某个教室的床上。其实，准确来说，那根本称不上是床，只是几张破旧的木课桌拼成的一个平台，上面铺上几层薄薄的布。他呆呆地盯着天花板，昏黄的灯上，不时地闪过一只虫。他一翻身，发现拼床的两张桌子居然是不同的高度，磕疼了他的后背。
失望和后悔充斥着他的内心，郁闷的他拿起手机，发了一条朋友圈：“明天支教第一天。”
他没想到，他平静的朋友圈骤地炸开了锅。“好棒！加油”，“做了我不敢但想做的事情”，“期待你给那边的孩子带去梦想”……他用指尖慢慢下拉评论，阴云弥漫的心田透进了一道柔光。不就是生活条件苦了点吗？连这点苦都吃不了，能做成什么事情？
山西的夏夜不长，他侧耳听着夏虫低语、平静地入眠了。梦里，他好像预见到明天的开营仪式上，孩子们的灿烂笑脸。“加油，充实每一天！”，是最美好的祝福，指引着他，勇敢地走上支教之路。
图为支教学校的全体学生。中国青年网通讯员 江启频 摄
“哎，你们支教搞得真好，能看到纯真的笑脸。”
支教前几天，他一直忙地焦头烂额。生活上，虽然学校提供了做饭的地方，但是老旧落后的设备，让他和他的团队吃尽了苦头。每天下午，要在炎炎烈日下去采购食材。一天衣服要湿透好几遍。教学上，孩子们似乎不是很适应支教队伍的课程，上课常常有学生出现走神的现象，学校的多媒体也经常出现故障。
但是，这些困难都是可以战胜的。他只用了三天的时间，就熟练操纵了学校的厨房和水房设备。同时，学会了维修学校的多媒体设备，甚至还尝试且成功地修好了学校的窗帘。此外，在反思总结和与校长深入交流后，他根据支教地孩子实际的心理情况，调整了课程的内容设计。他发觉，很多以前自己从未设想的事情，正在一点点地发生，促使他成长，蜕变。在学校的生活，逐渐变得平静，甚至让人留念。课也越上越好，他能感觉到孩子们对他的课感兴趣，渴望参与，愿意回答。
图为孩子们在进行小组活动。中国青年网通讯员 闫思辰 摄
每天，团队都会留下很多生活和上课的照片记录。每天晚上他都会挑几张和他相关的，发条动态。有条私信，他看的心头一暖：“哎，你们支教搞得真好，能看到纯真的笑容”。他闭着眼，回想起白天孩子们下课时的欢声笑语、课堂上整齐响亮的回答声，还有稚嫩的“老师好”。给这些孩子带去欢乐，带去知识，成为这些孩子的好老师与大朋友，这难道不足以成为他支撑他支教的理由吗？
图为老师在带领孩子们上体育课。中国青年网通讯员 闫思辰 摄
“你加的那个团队，以后还招人吗？”
转眼间，他已经支教了一周了。他觉得自己已经完全融入了这里，不再是一个外人，而是一个土生土长的，扎根于泥泞中的基层学校教师。在这里，他不仅仅负责教书，更需要感知那一方乡土。拷问内心，他寻寻觅觅的，原来是一份责任。他发现原来的自己，实在是实事做的少，口号喊的多，功利主义如藤蔓一般长时间盘踞在他的心里。
而那一份敢嚼菜根，肯做实事的责任感，就在支教这条旅途中迸发了。如果不亲自弯下腰，俯下身，用耳朵贴近那黄土，他永远也听不清自己内心的声音。日出而作，日落而息，在支教小学岁月静好的日子，他只希望能多教点知识，多呵护一些稚嫩而对未来满怀憧憬的内心。
当然，他的队友也是他最宝贵的一笔财富。在乡村的学校里，他们共进退，在艰难的环境中寻得快乐，互相分担。每日厨房里的欢声笑语，开晚会时的全神贯注，备课时的一丝不苟，都让他感到庆幸与满足，能与这样一群优秀的，有趣的人邂逅，结识。
图为参与欣长征彩虹行支教行的全体成员。中国青年网通讯员 闫思辰 摄
昨日夜雨绵绵，清晨雨歇，空气甚是凉爽宜人。他早起做饭，手机上一个朋友昨晚发来一条消息：“你加的那个团队，以后还招人吗？
他会心一笑，手指用力地敲下屏幕：
“招！一起来！”（通讯员 吴凡）
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