江南油画里的落日晚霞，新鲜空气中的烟火人家，伴随夏天的暖风，我来到了黄山身边。从7月10日开始，我随安徽师大外院赴黄山市丰梧村“语你童行”本科生社会实践团队来到黄山市丰梧村，在这度过了珍贵的12天时光。
以歌舞为媒，赴年少之约
事情并没有那么顺利。支教面临的第一个难题令我未曾预料——这里基本没有学生。
初来乍到的我们人生地不熟，只能自己走进村子里宣传。我们总结第一天“游览式”的宣传效果不到位的原因，最后决定利用节目表演吸引大众。我们说到做到，当天下课后就开始排练，当天晚上便来到隔壁村子里，进行了舞蹈和歌唱表演。现场响亮的掌声和活泼的氛围给了我信心，我觉得之后的每一天，我们的班级都会迎来新同学。果不其然，越来越多的小朋友一笔一划在本子上写下他们的名字。最终，在支教结束的那一天，我们大方地展示了准备多日的文艺汇演节目。在碧山村的舞台上，我看到的不光有一群天真活泼的小朋友，更有一群活力四射的少年，每个人都在闪闪发光。
亦师亦友，教学相长
其实，上课前我比较紧张，并且这种紧张与在校被点名回答问题、参加面试的心情都不一样。习惯了大学课堂汇报模式的我，不知道这里的小朋友们会对自己的课堂作出什么样的反映，更不确定自己的气场和音量，能不能镇住场。然而，这种小小的担忧和疑虑，从我上课的第一分钟开始便打消了。我的第一节课安排在支教的第二天，孩子们比我想象中的要热情百倍，非常积极配合。一节简单的手工课，同学们足足给出了“行军打仗”的蓬勃气势。从分发卡纸和剪刀开始，班里的热闹氛围就没消减过一分。
在整个支教的手工课堂中，不管是与炎炎夏日高度适配的西瓜扇子，还是最简单的折纸星星，都能看出小朋友们对手工的热情和无限的创造力。有时课堂上，会有心灵手巧的女孩子早早做好，迫不及待地问我：“老师，下一步怎么做呀？”而许多小男生还在慢慢摸索。我便耐心地对她说：“你已经很棒啦，现在我们可以放慢脚步，等一下没做好的小朋友。你也可以帮助一下周围没做好的同学哦。”得到了鼓励和认可，小朋友便立马带着满满的成就感和一颗活泼小心脏，去帮助身边的同学了。能从简单的手工制作中，让小朋友们体会到团队合作的重要性，培养乐于助人的宝贵品质，也达到了我此行的目的。
山长水远，未来可期
快乐充实的时光总是短暂，今年夏天的故事转眼就到了尾声。？
“她一开始以为我们跟学校老师一样，都是哭着过来的……”再提到这个有趣的故事时，大家都是笑着说的。而话里的主人公，此时此刻正站在我们对面切着蛋糕。这天是她的十二岁生日，也是我们支教的最后一天。
“老师，你们会免费一直呆在这里吗？”小朋友们直接而可爱的问题弄得我们哭笑不得，只好如实交代：“明年会有新的老师来给你们上课，不过都是免费的哦。”
离开的那天我们走的很早，依然有小朋友早早起床，来为我们送行。我推开房门，看到的是班里那个不爱说话，但是会记得把自己折的星星亲手送到每个老师手上的小男孩。
“老师再见——”欢笑，泪水，感动，回忆，一个个关键词于我脑海中浮现。在为期十二天的社会实践里，不光是小朋友们，我们整个团队都在慢慢成长。我们与这儿的小朋友、村民、美景，这里的一切美好事物都产生了不一样的交集，留下了属于我们的独家记忆。我们一直在人生的旅途中，期待与孩子们的下次再见。（通讯员 左叶欣）
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