“种一棵树最好的时间是十年前，其次是现在。”长江的风吹来第一阵暖意，我也终于等来了那一粒待播种的种子。在春天，我和支教小队一起开启了属于我们的义教之旅，少年的意气风发也在港城有了一片得以展示的舞台。
3月16日，江苏科技大学(张家港)、苏州理工学院青年志愿者协会指尖梦天使支教团支教小队携手江帆花园文化活动中心开展了一场以“梦想播种，扬帆远航”为主题的公益义教活动。
或许见过花开，便想将美丽的故事讲给所有人。社会发展蒸蒸日上，儿童又是一个民族未来的希望。看到了社会的美好，我便也想贡献一份自己的力量。在郎朗而语的课堂上，通过知识技能的传播，让江帆花园的孩子们有一个更加丰富多彩的童年生活。让这颗义教的种子可以在这场春天缓慢发芽。
3月16日，我们支教小队开始了2024年的第一次义教。在江帆社区负责人徐老师的热心接待下，我们很快熟悉了教学环境。在第一次义教的紧张心情中，我也迎来了第一个上课的孩子。与我的羞涩生疏不同，小男孩开朗地找到第一排的位置坐下，并填写了上课名单主动与我们交流。这让我内心的紧张也得以纾解。出人意料的是，随后而来的几个孩子都表现得落落大方，积极询问上课的内容，并期待地在自己的座位上等待上课。窗外春鸟鸣，在这间梦开始的屋子，义教的种子正在慢慢生根，发芽。
图为折纸课志愿者教小朋友折纸。中国青年网通讯员 张雪莹 供图
随着屏幕上第一张动物照片的播放，我也开始了我的第一节折纸课。看着教室里年龄参差不齐的孩子，我不禁为课程能否正常进行而感到担忧。从3岁的幼儿到13岁的少年，巨大的年龄跨度让我有些无从下手。既担心课程简单，对于年龄稍大的孩子丧失吸引力，又害怕课程过难，年龄幼小的孩子脱落队伍。但出乎意料的是，孩子们都将眼睛紧紧盯着大屏幕，积极回答我提出的问题。我看到他们兴趣盎然地折纸，并向一旁的爷爷奶奶炫耀，我看到先完成的孩子会主动帮助身边的弟弟妹妹，我看到一只只生涩却又不失童趣的小象被高高举起，我想，我好像终于明白了义教的意义。我感受到孩子的天真与烂漫。友谊的种子在彼此间发芽，希望的光芒洋洋洒下。
义教的意义是什么，这个问题我总在思考。我们所能做的不过杯水车薪，真的能够有收获吗？现在，我想我可以非常肯定地说，义教的意义非同小可。即便只是一个技能的传播，即便只是让孩子们了解到了渊渊中华传统文化中的一种，即便相处的时间不过匆匆两个小时，但是这段经历给我们带来的收获却是不可计量的。通过义教，孩子们对未知人生的探索又多了一份迫不及待，而我，也在一张张充满收获的脸上得到了极大的满足。浅予深深，长乐未央，在春天，义教让两颗种子在同一片沃土种破壳成长，在知识的奥秘和人情温暖中，我们共同成长。
图为小朋友们展示折纸成果。中国青年网通讯员 张雪莹 供图
通过一次义教的缩影，也让我看到了成长的缺口。在本次义教中，有一个小男孩让我印象尤其深刻。当别的孩子蹦蹦跳跳前来时，他却死死抓着爷爷的衣角。在填写签到表时，他对着父母电话一栏不知所措，甚至开始落泪。当我了解到男孩的父母都在外地打工，常年不在家时，心中不免有些无措，但更多的是有些伤悲。在社区里，像小男孩一样的留守儿童还有很多，父母缺失的童年，课外技能时间反而成了无所事事的注解。江帆社区仅是一个缩影，在许许多多的地方，都存在着这样的现象。教育过剩或是教育的贫瘠，失衡的天平都不利于孩子成长。而这，仅靠义教的缓解无异于扬汤止沸。我们所做的努力只是点点星火，而社会的重视，更多群体的加入才能聚成一束耀眼的光。发动更多的力量，让孩子们的周末可以平等地充实起来，在草地上奔跑，在手工课上发散思维，春日的风中可以充满更多的笑声。
不啻微茫，造炬成阳。教育从不是一分枯燥无味的工作，它是耀眼的，是温暖的，是有着无法代替的意义的一种耕种。孩子的童年，不应拘于课本，不该被手机与忽视充斥，更不能在缺失的陪伴中疾疾而终。如树生根，如草开花。教育，需要得到更多的真心，更多的重视，也需要更多的并肩而行。
我的义教并未结束，支教团的义教也永不会进入尾声。青衿之志，履践致远。义教永远需要真心，而我们也永远在路上。我想我大概永远不会忘记这一次的义教，在这个春天，与江帆社区孩子们共同埋下一颗希望的种子，会在下一个春天，谱出更动人的篇章。时光知味，支教团的足迹会遍及更远的地方，带着最初的理想。（通讯员 张雪莹）
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