湖北第二师范学院建筑与材料工程学院椽承社会实践队28名队员于6月28日，分为四个小组前往不同城镇乡村进行公益支教活动，旨在助力乡村教育，奉行互助精神，高效率地提升队员的社会实践能力，增长经验。我带领7名队员前往天门市蒋场镇彩虹幼儿园开展乡村教育宣讲活动。
红旗飘扬，你我在此相遇
回想一个星期前的我，在课堂上面对着15个来自不同乡村的孩子，我们对视着但并没有共同的言语。在来这里的路上，我望着窗外拂过的风景，又望着远方的云朵。我为自己的支教之路，准备很充分，我想到，在开课前做一个自我介绍，大家互相认识，课堂互动会是多么的有趣。但实际与现实截然不同，当我站在讲台上，拿起粉笔，正当想要一笔挥出一片色彩的时候，我看到他们的眼神，心中就突然想起陌生的环境，无语凝噎。过了一阵，心想：我既然来了，就应该大胆尝试，那时的我是多么的无助。转眼间，一个星期过去了，我对这里变得熟悉，对人对事都是如此。
图为队员上课时，孩子们认真听讲，整个课堂上就像知识的海洋。中国青年网通讯员 李雯 摄
这里的乡土风情、这里的人格魅力，给我们的支教的生活增添了几道趣味。孩子们对我的亲近，远远超出了我们的想象，在课堂上，总是可以听到他们叫着“老师，为什么？”。“为什么”三个字似乎可以在一节课出现数十遍，但是我总是有耐心去帮助他们解决。虽然他们没有和我们一样学习的环境，没有多媒体和更多的硬件设施。但是他们对知识的追求可能超过了我曾经许多许多。
我想到现在国家的政策制度，是希望更多的大学生能够让暑期放在“三下乡”活动，作为志愿者协会的一员，我暗下决心会带领更多的队员前往乡镇农村，尽我们最大的努力，去帮助更多的孩子去学习到更多的知识。
图为小朋友在课间休息时，邀请队员一起玩狼人杀，每个人激动都要站起来了。中国青年网通讯员 鲁竞超 摄
看着他们嘴角洋溢的微笑，我内心有了一个想法：我会将我知道的所有知识尽力地教给他们，我会和他们交朋友，学习之余，给他们讲大学生活的乐趣。支教的生活是苦的，我们早出晚归，再加上支教点没有饭，我们只能自己买米，自己买菜，因为菜市场在另外一个村子里，我们几个队员每天的课程时间有所不同，因此只能谁有时间谁去。尽管生活很累，但是使我们几个曾经并不相识的学生走到一起，以一个共同的目的，那边是振兴乡村教育。
你我的相识与相知
在支教过程中，我逐渐和学生打成一片，在这个大家庭中，调皮捣蛋的孩子不在少数，但是渐渐的他们对我放下戒心，走进我的生活。在每次偶然遇到的时候，他们会叫我一声：“数学老师”。这一称呼，可能是我这一生中最响亮、最光荣的一个，它暖了我的心，让我对老师这一职业有了更大的尊敬。
支教的这段日子，让我接触到了不同的孩子，他们的性格，他们为人处世的方式。他们的日常，让我回想到了我的初中同学，我初次与他见面，直到之后的相识、相知。尽管现在我们不在一起，平常也不怎么聊天，但是我们总是能在特殊的时刻，以特殊的方式让彼此感到对方的重要性。我们因知识走到了一起，共同聚集在这所幼儿园，在这个孩子们纯真的笑脸，给我们坚持下去的动力。
看到国家未来的希望之花，他们对知识的渴望，对梦想的渴求，让我对这仅仅三十天的知识课堂有了不舍。暗自想道，既然我们选择了这条振兴乡村教育的公益之旅，我们就必须迎难而上，在这剩下不足20天的日子里，我们定将汗水挥洒在书本上，用粉笔为他们描绘一副彩色的宏图。（通讯员 鲁竞超）
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