7月21日，志愿活动已接近半程。夜幕再次悄然而至，静坐窗前，志愿者们翻阅着孩子们写给自己的信件。信封是孩子们刚在下午的折纸课上学会叠的，写于纸上的文字，是简单得不能再简单句子，没有华丽的辞藻，没有虚有的赞美，有的只是孩子们如流水般纯净细腻的感情。
“荷”你一样，一样的努力。中国青年网通讯员 颜俊 提供
志愿者打开的第一个信封，“我不浪费时间，一分一秒地学习。当然，不学习就看书，累了，就休息一会儿。小鸟学会了飞翔蝴蝶学会了跳舞，青蛙学会了唱歌，只要是有生命的物体都在进步，都在学本身的本领，我也在学习，像成长的祖国的花朵，您时时刻刻地教我们学习，感谢您”一位二年级的小女孩写到。因为识字还不够多，只能用拼音拼出来。还记得，一个午后走进大班，蓦然回首，午后的阳光透过窗洒在课桌上，在孩子们的身上若隐若现，那一刻从小女孩身上看到了久违的远离城市喧嚣的静谧。读完信的那刻，我们也定会像你一样，一样的努力给你们营造更好的学习环境；一样的努力把我们所知都传递于你。
还记得“小荷学堂”开课的第一天，孩子们在家长们的带领下前来报到。孩子们课程时间冲突、报名人数出乎预料、孩子们分班等林林种种的问题的出现，导致队内氛围有些许压抑。在队长带领下，问题一步步得到解决，终于步入了正轨。对，我们和你一样，一样的努力。
“荷”你一样，一样的幸运。
志愿者打开的第二个信封，“上学还有二十多天，这二十天是长，长到我们认知得很熟，又很短，甚至把时间都忘得一清二楚”。那刻，忽然想到支教前一位学姐说到“你们并不是去支教，这个词并不适合”，突然参透了那句话。二十天，以我们的绵薄之力并不足以改变什么，但我们用这二十天帮助一位孩子树立一点自信，帮助一位孩子纠正坐姿，帮助一位孩子培养对语文的兴趣等。和你一样，一样幸运地遇见你们，并参透了此行的意义。
“荷”你一样，一样的坚定。
志愿者打开的第三个信封，“老师您是一片大海，我就是大海里的一只小船，是您教会我怎样独立的划船”。毫不避讳地说，当我们十二名志愿者到达支教地点时，对孩子们情况进行初步了解后，内心是五味杂陈的，这里的环境并不是我们想象中的，或许孩子们的家境较为殷实，拥有着较好的教育资源，并不太符合我们理解的“支教”环境。
我们却从未懈怠，仍然精心设计课件，认真统计孩子们上课情况，去主动接触孩子们发现其纯真的美好。事实证明，我们的坚持是对的。不经意间，看到孩子们整齐地将书摆好，细心地将削铅笔沫用纸包好放进自己的书包里，认真记下志愿者教的英文单词百般模样，这更坚定了我们前行的方向。
就这样接着第四封，第五封……一封有一封的感动，一封有一封的成长。不知在什么时候，窗外下起了淅淅沥沥的小雨。我应该反思，一开始不应该仅凭对其家庭状况浅显的理解去定义孩子们的品行。我们应像孩子一样，去用纯净的心感知这世间万物，一直保持对这个世界的热爱与好奇。我更应该继续坚持，坚持每天拥抱孩子们，坚持捕捉孩子们的喜怒哀乐，坚持尽己所能传递给孩子知识，让孩子们在成长的路上多一份坚持。
最后，分享一段志愿者昀聪给孩子们的祝福：你们是祖国的花朵，你们现在正在含苞待放。我们可以在一起相处20天，二十天很长，长到我可以和你们一起为一件事开心到大笑，长到我可以充分的认识与了解你们。二十天又很短，短到我自己都忘记了时间，短到与你们的每一秒我都需要斟酌的计算。感谢你们让我无悔的做每一件事情，感谢你们带给我很多的惊喜与幸福，在接下的时间里，让我们愉快的度过每一分每一秒！（通讯员 颜俊 高源）