7月15日至7月16日安阳师范学院数学与统计学院“爱暖童心，阳光支教”志愿服务队因疫情的影响无法进行线下支教，于是各位志愿者在自己家中利用互联网进行线上支教活动。
这是我人生中第一次支教，对我而言意义非凡。以前总把支教想的很神圣美好，然而，当亲身经历过后，才真正理解了其中的滋味。因为疫情的原因，我们这次的支教活动和以往的支教活动有很大的不同。虽然活动方式发生了很大的变化，但是还是给我留下了深刻的印象。
作为支教大学生，全身心投入教学工作、开展教学活动、学习在新课标下的各种新方法、吸取成熟教师的教学经验是我们工作和学习的重点。我负责的讲解内容是五年级上册语文，记得第一次打开钉钉直播的我，紧张但又很兴奋，在课堂上对于我问的问题，同学们都非常积极的回答，所以我尽力的讲课，但是，可能是直播的原因，在课堂上我很少得到学生的反馈，这导致我讲课的速度过快。这个情况使我十分烦恼，于是我开始观看名师们讲解课文的视频，后来我发现，给学生上课需要放慢自己的语速，多设置一些与学生互动的环节，所以后来我更加注重备课的环节，我要用自己所知的知识去感染一颗颗幼小的心灵，为他们照亮前方的道路。同学们不仅善良，而且很聪明勤奋，学的也很认真。
教学工作中虽然会有很多困难，但看到孩子们的努力，这点困难算不上什么了，孩子们的进步才是我最大的安慰。我想，我们都是一样的，都喜欢听鼓励、夸奖的话语，有人说：“最好的教育就是鼓励，鼓励可以调动孩子的积极性。”还有人说：“好孩子是鼓励出来的！”所以我觉得在教育孩子的过程中是绝对不能缺少鼓励的。在与孩子们交往时，学会适当鼓励孩子，这无疑是最好的选择！
在我的课堂上，大家总是会集中精力，作为一名支教老师，我为此感到十分欣慰。面对志愿者我态度诚恳的请教，从他们身上汲取更多优秀的品质。在遇到困难时，我会和志愿者们及时沟通，我为自己能够融入这个集体而高兴。在与志愿者们的交流和与学生们的配合下，我觉得我的讲课技能提高了很多，学生也说越来越喜欢我的课了。这一个月的支教，使我更加体会到教师的辛苦。从?这次支教中我学到了很多，团队合作的力量是巨大的！
如果现在有人问我支教到底有没有意义，我会说支教没有那么神圣，我们不能在短短的二十几天教会他们什么，也不会改变他们多少，我们带给他们的可能只是一段美好的时光与回忆，能拥有一份特殊的友谊，能感受到我们给的温暖和关怀。对于孩子们来说，我们的关爱可能会在他们心里泛起涟漪，最起码让他们觉得生活的美好，让他们更好地向前，能让他们带着被爱的心继续生活，这就是支教最大的意义。可能收获最大的还是作为支教者的我们吧。对自己的历练，学会团结合作和克服困难，培养自己的适应能力和好心态，这些都是显性的收获。我想说的是，支教会潜移默化地改变我们的心态，让支教者们的爱心扩大，我们学会了去爱去包容。学会爱别人时，我们就学会了更好的生活。
一个月的支教生活虽不能说精彩，却意义非凡。支教的生活就像一杯清茶，虽然没有醇厚的味道，但是其淡淡的清香却让人回味无穷。如果让我说说支教的感受，我会说：“平淡并享受着，付出并收获着。”支教对我来说是一次磨练，更是一种宝贵的人生经历。（通讯员 何静）
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